【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.反復(fù)誦讀,理解作者表達(dá)的思想感情。 2.賞析詞句,理解作者借詠月表達(dá)的人生情懷。3.學(xué)習(xí)作者樂(lè)觀、豁達(dá)的人...
2024-10-25 14:58
【總結(jié)】第一篇:《》全文注釋 水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 【宋】蘇軾 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,抵綺戶,照無(wú)...
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有導(dǎo)學(xué)案 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解蘇軾的生平和文學(xué)成就; 2、指導(dǎo)學(xué)生了解本詞的創(chuàng)作背景和主旨,掌握本詞的名句和哲理句; 3、背誦本詞,嘗試...
2024-10-28 14:58
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文第四冊(cè)第五單元。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)...
2024-10-25 14:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、學(xué)會(huì)通過(guò)想象感悟古代詩(shī)詞的意境。 2、通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。 學(xué)會(huì)通過(guò)想象感悟古代詩(shī)詞的意境。 體會(huì)作...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】大家好!我說(shuō)課的題目是《水調(diào)歌頭》.這首膾炙人口的中秋詞,為作者醉后抒情,懷念弟弟蘇轍之作。全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月展開(kāi)描寫、抒情和議論,從天上與人間、月與人、空間與時(shí)間這些相聯(lián)系的范疇進(jìn)行思考,把自己對(duì)兄弟的感情,升華到探索人生樂(lè)觀與不幸的哲理高度,表達(dá)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度和對(duì)生活的美好祝愿、無(wú)限熱愛(ài)。通過(guò)這
2024-12-08 20:56
【總結(jié)】華鎣市08年中青年教師課件評(píng)選活動(dòng)e時(shí)代●e教學(xué)●e課堂人教版義務(wù)教育教科書●八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【水調(diào)歌頭】單位:四川華鎣市高興初中制作:胡敏林?導(dǎo)入新課?朗讀示范?作品賞析?拓展延伸?音樂(lè)欣賞?課堂小結(jié)?作業(yè)布置?
2025-08-01 16:44
【總結(jié)】第一篇:25水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有精品說(shuō)課稿 初中語(yǔ)文教育網(wǎng) 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》說(shuō)課稿 一、教材分析 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文第四冊(cè)第五單元。本單元教學(xué)重點(diǎn)是誦讀古代詩(shī)文,在積累...
2024-10-25 13:51
【總結(jié)】磚橋中學(xué)初一語(yǔ)文備課組《水調(diào)歌頭》蘇軾蘇軾中國(guó)[北宋]文學(xué)家、書畫家。字子瞻號(hào)東坡居士。[宋代]眉州(今四川省眉山市的東坡區(qū))人。父蘇洵、
2024-11-30 04:20
【總結(jié)】水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有說(shuō)課稿中文04-1班31古飛君大家好!我說(shuō)課的題目是《水調(diào)歌頭》.這首膾炙人口的中秋詞,為作者醉后抒情,懷念弟弟蘇轍之作。全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月展開(kāi)描寫、抒情和議論,從天上與人間、月與人、空間與時(shí)間這些相聯(lián)系的范疇進(jìn)行思考,把自己對(duì)兄弟的感情,升華到探索人生樂(lè)觀與不幸的哲理高度,表
2024-12-09 08:06
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》詩(shī)詞賞析 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力: 1、了解作者及代表作。 2、誦讀詩(shī)詞。 3、理解詩(shī)詞的優(yōu)美意境和深刻的...
2024-10-28 13:29
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 駐操營(yíng)中學(xué)張立新 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)目標(biāo) 在對(duì)詞作的吟誦中感受古典文學(xué)的魅力,積累經(jīng)典詞句。 二、能力目標(biāo) ...
2024-10-25 14:16
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有公開(kāi)課教案 水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有公開(kāi)課教案 云南省昭通市鹽津縣灘頭中學(xué):嚴(yán)華武 教學(xué)目標(biāo): 。。,想象豐富。教學(xué)重點(diǎn): 。 。教學(xué)難點(diǎn): 作者對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)...
2024-10-28 13:31
【總結(jié)】第一篇:人教八年級(jí)語(yǔ)文下《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳巧平 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:通過(guò)聯(lián)想感悟古代詩(shī)詞的意境訓(xùn)練其聯(lián)想和想象能力。 2、過(guò)程與...
2024-11-03 23:58
【總結(jié)】但愿人長(zhǎng)久王菲明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天不知天上宮闕今夕是何年我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒起舞弄清影何似在人間轉(zhuǎn)朱閣低綺戶照無(wú)眠不應(yīng)有恨何事長(zhǎng)向別時(shí)圓人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇高處不勝寒起舞弄清影何似在人間
2024-12-08 10:15