閱讀童年感悟人生(已修改)
2024-12-14 22:40 本頁面
【正文】 高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，而作為瀚如煙海的書籍的統(tǒng)帥和精華 名著，對于我們每個人，都是一生必不可少的必修課。他是人類聰明才智的體現(xiàn)，是人類優(yōu)秀文化思想的結晶。 名著，作為貫穿古今文化的紐帶，是人類精神的財富：施耐庵的 《 水滸傳 》 體現(xiàn)著封建時代被剝削被壓迫人們英勇的反抗精神；吳承恩的 《 西游記 》 以神話小說揭露人們對統(tǒng)治階級的強烈叛逆精神。魯迅的 《 朝花夕拾 》體現(xiàn)著人與人之間的親情和對故鄉(xiāng)的懷念；冰心的 《 繁星 春水 》 訴說著母愛和親情的偉大；高爾基的 《 童年 》 展示了少年時代的艱苦和統(tǒng)治階級的黑暗；莎士比亞的 《 威尼斯商人 》 揭露了人與人之間的冷漠和殘忍。走進文學名著，就是走進人類文化的家園，讓您感受不同文化的魅力；走進文學名著，就是走進世界偉人的人生，讓您感受到偉人的思想藝術和風采。 空閑之余，打開床前桌上那本布滿灰塵的 《 人生必讀名著 30部 》 ，僅僅是一個序言，就讓我對它愛不釋手，除了吃飯幾乎天天讀。那一刻，我才意識到人類文化的淵博和偉大，悔恨一桌豐盛的精神文化大餐就擺放在眼前卻不知享受。高尚偉大的愛情故事在 《 紅樓夢 》 中得到演繹，人情的險惡與善良在 《 巴黎圣母院 》 中得到體現(xiàn)；人生的凄慘和天才巨星的隕落在 《 名人傳 》中得到再現(xiàn)；人類面對絕境而不絕望，勇于探索的勇氣在 《 魯賓遜漂流記 》中表現(xiàn)得淋漓盡致。 順境中要善于利用 逆境中要百折不撓 在 邪 惡 中 善 良 在 苦 難 中 長 大 馬克西姆 ?高爾基 （ 18681936）生于俄國中部的尼日尼 ?諾夫戈羅德城，幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。十六歲時，他只身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的爭斗中它深入俄國社會的罪底層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而不斷的豐富了它的社會知識和生活經驗。 1905至 1907年，高爾基積極投身譽為偉大的無產階級革命， 1906年寫成了長篇小說 《 母親 》 。 《 母親 》 真實地反映了 20世紀初俄國風起云涌的工人運動，表現(xiàn)了俄國工人階級從自發(fā)走向自覺的斗爭過程，被列寧稱贊為一本“非常及時的書”。十月革命后，高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲 《 童年 》 、 《 在人間 》 、 《 我的大學 》 。 你了解作者嗎？ 《 童年 》 前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說三部曲的第一部（另有 《 在人間 》 、 《 我的大學 》 ）。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動再現(xiàn)了 19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 如片斷 你讀明白內容了嗎？ 《 童年 》 是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在 19世紀 90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在 1908年至 1910年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次，列寧對高
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