【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解科教興國(guó)的含義2、知道我國(guó)為什么實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略(①科學(xué)技術(shù)的作用②教育的作用③當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)④科技教育的國(guó)情⑤實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略——就是要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略一、感受成就我國(guó)科教事業(yè)的歷史性成就1、經(jīng)過多年努力,我國(guó)的科技與教育事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期,取得了一系列歷史性
2025-01-20 14:00
【總結(jié)】實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略可上九天攬?jiān)驴上挛逖笞谨M?嫦娥3號(hào)月球探測(cè)器?“蛟龍?zhí)枴鄙詈L綔y(cè)器教學(xué)目標(biāo)?情感態(tài)度價(jià)值觀:感受科技、教育的重要性,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),為改變祖國(guó)科技落后狀況做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。?能力目標(biāo):理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
2025-06-21 01:32
【總結(jié)】我國(guó)首架具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21-700時(shí)速達(dá)350公里的武漢——廣州高速鐵路開始運(yùn)營(yíng)?????2022年10月22日,中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗(yàn)田中展示收獲的轉(zhuǎn)基因甘薯。利用基因工程改良甘薯農(nóng)藝性狀可加快甘薯新品種種質(zhì)創(chuàng)新,因此這一領(lǐng)域研究為全球關(guān)注。202
2025-05-12 08:17
【總結(jié)】一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過程五、板書設(shè)計(jì)“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”在九年級(jí)《思想品德》第二單元的第四課。本課涉及許多重要的戰(zhàn)略、國(guó)策和戰(zhàn)略思想,在九年級(jí)整個(gè)教材中都占十分重要的地位。具體內(nèi)容如下:(圍繞線索:國(guó)情------國(guó)策)了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的
2025-11-17 20:51
【總結(jié)】第四單元報(bào)效祖國(guó)第14課促進(jìn)科教新發(fā)展科教興國(guó)戰(zhàn)略課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?航天領(lǐng)域每投入1元,將會(huì)產(chǎn)生7元至12元的回報(bào)——這是美國(guó)、歐洲多家研究機(jī)構(gòu)采用不同模型得出的評(píng)估結(jié)果。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,同樣創(chuàng)造了不可忽視的經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)1100多種新型材料中有80%是在空間
2025-06-20 16:24
2025-06-20 16:26
【總結(jié)】第六課?教學(xué)目標(biāo):?1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)的發(fā)展對(duì)綜合國(guó)力,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的巨大影響?2、讓學(xué)生感受到科技的神奇力量?重點(diǎn):科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思考:是什么力量使通訊方式變得越來(lái)越迅速?小明一家三代人一起觀看“科技改變生活”電視專題片。他們一邊看一
2025-11-21 08:38
【總結(jié)】實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略第六課科教興國(guó)全面小康依賴人才資源民族復(fù)興植根教育基礎(chǔ)18世紀(jì)下半葉蒸汽機(jī)19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉化工電力內(nèi)燃機(jī)20世紀(jì)下半葉信息技術(shù)三次科技革命突飛猛
2025-11-21 08:20
【總結(jié)】談?wù)劆敔?、父親輩交通工具,住房或通信工具的變化。思考:是什么力量造成這些變化?科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破,都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。第一次工業(yè)革命第二次科技革命第三次新科技革命科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)
2025-11-21 14:17
【總結(jié)】科教興國(guó)戰(zhàn)略科技與生產(chǎn)實(shí)踐的關(guān)系?科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐?又反過來(lái)引起經(jīng)濟(jì)變革,社會(huì)進(jìn)步人類歷史上的三次產(chǎn)業(yè)革命我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域,我們與美、英、法等國(guó)相差12年以上;在飛機(jī)制造領(lǐng)域,我們與美、英、法等國(guó)相差近15年;在冶金技術(shù)裝
2025-10-31 21:53
【總結(jié)】第7課走科教興國(guó)之路新聞發(fā)布:濟(jì)南奧體中心巨大的碗幕在場(chǎng)地中央的上空高懸通體晶亮、振翅飛翔的和平鴿燈光特效以廣州塔“小蠻腰”為核心展現(xiàn)的世界頂級(jí)大師的絢麗焰火堪與“鳥巢”夢(mèng)幻五環(huán)媲美的珠江江面流趟的亞運(yùn)會(huì)徽全球規(guī)模最大的燈光群雕琢出的視覺
2025-11-29 11:57
【總結(jié)】第七課走科教興國(guó)之路第一項(xiàng)目:時(shí)代的選擇1、世界各國(guó)為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)?(1)縱觀世界歷史,每次科學(xué)技術(shù)的革命性突破都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的飛躍,從而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展,由此引起國(guó)家的興衰更替。(2)實(shí)踐證明,一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果輸?shù)袅丝萍?,也就輸?shù)袅宋磥?lái)。(3)
2025-11-26 05:59
【總結(jié)】三個(gè)蘋果改變世界夏娃——紅蘋果——誘惑力(道德)牛頓——綠蘋果——求知力(科學(xué))喬布斯——金蘋果——?jiǎng)?chuàng)新力(生活)曾經(jīng)有人說(shuō)過:三個(gè)蘋果改變世界;其中,夏娃的蘋果讓人有了道德,牛頓的蘋果讓人有了科學(xué),而喬布斯的蘋果讓人有了生活實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略知識(shí)改變命運(yùn),科技創(chuàng)造生活
2025-11-03 18:27
【總結(jié)】第六課實(shí)施科教興國(guó)第2站民族振興的動(dòng)力一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。【能力目標(biāo)】讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大意義,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的
2025-11-09 22:15