20xx-20xx學(xué)年人教版七年級(jí)歷史上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題2(已修改)
2025-12-09 22:17 本頁(yè)面
【正文】 山東省夏津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 20212021 學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題 一． 選擇題 某校七年級(jí)一班同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”時(shí)，排練了形象生動(dòng)的歷史課本劇：下面是四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示，其中不符合史實(shí)的一項(xiàng)是 A．小明：出生貴族的人，爵位保持世襲 B．小麗：努力種田的人，可以免除徭役 C．小紅：土地屬于私有，可以自由買(mǎi)賣(mài) D．小強(qiáng)：軍功卓著的人，授予爵位田宅 秦統(tǒng)一后，為維護(hù)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)了對(duì)官員的監(jiān)督管理：其中，中央分管監(jiān)察百官的是 A．博士 B．丞相 C．太尉 D．御史 大夫 2021年 4月 28日至 10月 22日的西安世園會(huì)的會(huì)徽取名為“長(zhǎng)安花”（見(jiàn)右圖），取意于“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”：而這取意于源自我國(guó)古代的 A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．行省制 自秦朝歷漢唐至明清（公元前 221年至公元 1840年）的兩千年間，中國(guó)古代國(guó)家的主要特征是 ①皇帝“家天下”制度 ②中央集權(quán)制度 ③封建官僚制度 ④“多民族”與“大一統(tǒng)” A．①②③ B．②④ C． ①② D．①②③④ 秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始 皇的支持，李斯說(shuō)：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁??置諸侯不便?！庇纱丝梢钥闯?，李斯明確反對(duì) A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制 下列對(duì)三國(guó)鼎立局面形成的評(píng)價(jià)，符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的一項(xiàng)是
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