【總結(jié)】第四課自主檢測(cè):1、為什么?如何堅(jiān)持我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度?2、國(guó)有經(jīng)濟(jì)地位作用、3、集體經(jīng)濟(jì)地位、作用、4、非公有制經(jīng)濟(jì)地位、作用、5、混合所有制的地位、作用第四課自主檢測(cè):1、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系2、為什么?怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?3、社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)及關(guān)系4、為什么?如何堅(jiān)持我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度?5、公有制
2025-06-06 02:19
【總結(jié)】第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行一、選擇題()解析:本題考查對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的識(shí)記和理解能力。解答此題需要對(duì)商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)有準(zhǔn)確判斷。吸收存款是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù),A項(xiàng)正確;發(fā)放貸款是商業(yè)銀行利潤(rùn)的主要來(lái)源,B項(xiàng)排除;中間業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的輔助業(yè)務(wù),C項(xiàng)不選;存貸利差是商業(yè)銀行的主要收
2024-11-28 22:08
【總結(jié)】征稅和納稅一、選擇題2000元上調(diào)到3500元?!吨腥A人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》第六條規(guī)定:工資、薪金所得,以每月收入額減除3500元后的余額為應(yīng)納稅所得額。這表明()答案:B,允許企業(yè)抵扣新購(gòu)入設(shè)備所含的增值稅,同時(shí),取消進(jìn)口設(shè)備免征增值稅和外商
【總結(jié)】高中歷史第二單元古代希臘羅馬的政治制度總結(jié)新人教版必修1一、古代中國(guó)中央集權(quán)的君主專(zhuān)制政體與古希臘的民主政體的比較1.中國(guó)和古希臘不同的地理特征影響其政治文明的選擇。(1)古希臘文明是典型的海洋文明。古代希臘山水隔開(kāi)的小塊陸地形成了帶有一定獨(dú)立性的政治單位——小國(guó)寡民的城邦。多山環(huán)海的環(huán)境促進(jìn)了商業(yè)、手工業(yè)以及海外貿(mào)易的發(fā)展,
2024-11-28 22:13
【總結(jié)】[新課入門(mén)須知][知目標(biāo)]學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)提煉知識(shí)目標(biāo)1.在理解的基礎(chǔ)上,背誦蘇軾詞兩首2.根據(jù)語(yǔ)境解釋相關(guān)詞語(yǔ)的含義能力目標(biāo)1.鑒賞詩(shī)歌中的人物形象2.聯(lián)系背景,理解詞人的思想感情情感目標(biāo)了解作者渴望為國(guó)效力的思想感情與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢(mèng)”
2024-11-18 07:12
【總結(jié)】專(zhuān)題二.生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度考點(diǎn)18:分析生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系人們的消費(fèi),從根本上說(shuō)不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。1.生產(chǎn)決定消費(fèi)主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。消費(fèi)的對(duì)象首先必須生產(chǎn)出來(lái),否則就談不上消費(fèi)。比如,古代即使是皇帝也享受不到電視的樂(lè)趣,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候根本就生產(chǎn)不出電視機(jī)。(2)生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。
2025-08-04 07:49
【總結(jié)】第2課時(shí)意識(shí)的作用1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記意識(shí)的作用。(2)理解一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。(3)結(jié)合所學(xué)哲學(xué)原理,談?wù)勅藶槭裁茨軌蛘J(rèn)識(shí)世界,論證世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物,而沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物,得出世界是可以認(rèn)識(shí)的結(jié)論。2.能力目標(biāo)(1)通過(guò)學(xué)習(xí)意識(shí)作用的原理,使學(xué)生對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界和改造世界
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】第八課財(cái)政與稅收國(guó)家財(cái)政一、選擇題()①?lài)?guó)家的基本財(cái)政計(jì)劃②國(guó)家的財(cái)政撥款③國(guó)家預(yù)算④?chē)?guó)家的財(cái)政收支計(jì)劃A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:國(guó)家財(cái)政是通過(guò)國(guó)家預(yù)算實(shí)現(xiàn)的,國(guó)家的基本財(cái)政計(jì)劃和國(guó)家的財(cái)政收支計(jì)劃都是指財(cái)政預(yù)算。故①③④正確。答案:C,正確的
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣揭開(kāi)貨幣的神秘面紗一、選擇題,某街道辦事處舉辦了“愛(ài)心捐款、春聯(lián)送?!被顒?dòng)。市民不管捐贈(zèng)多少,都可以獲得一副春聯(lián),而捐贈(zèng)的錢(qián)則全部交給紅十字會(huì)。這些春聯(lián)(),因?yàn)樗馁M(fèi)了書(shū)法愛(ài)好者的勞動(dòng),因?yàn)樗鞘忻窬栀?zèng)后獲得的,因?yàn)樗痪哂惺褂脙r(jià)值,因?yàn)樗?/span>
【總結(jié)】1 《第二組》教學(xué)設(shè)計(jì)1第五課時(shí) 口語(yǔ)交際及作文(二) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)抒發(fā)感情的表達(dá)方法。 2、積累優(yōu)美詩(shī)句,進(jìn)一步體會(huì)作者的思鄉(xiāng)、思友之情。 3、學(xué)生通過(guò)讀故事,體會(huì)...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】摩珂薩堙舍身飼虎圖壁畫(huà)(北魏)尸眥王割肉貿(mào)鴿圖(魏晉)列賓《托爾斯泰在耕地》屈不撓的革命精神和英雄氣概,塑造了具有社會(huì)主義覺(jué)悟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的光輝形象,展示了俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)發(fā)生、發(fā)展的歷史過(guò)程及其必然規(guī)律,具有深刻的典型意義和普遍意義。
2024-11-18 11:48
【總結(jié)】目題(一) 意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物人類(lèi)的意識(shí)是如何產(chǎn)生的?(1)意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物①一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性是人類(lèi)意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。②生物的反應(yīng)形式是人類(lèi)意識(shí)產(chǎn)生的前提。(2)意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物勞動(dòng)和社會(huì)交往促進(jìn)了意識(shí)的物質(zhì)器官——人腦的生成,促進(jìn)了意識(shí)的表達(dá)手段——語(yǔ)言的產(chǎn)生,提供和豐富了意識(shí)的內(nèi)容。[思維糾偏](判斷正誤并
2025-08-04 08:36
【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動(dòng)者必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽考向定位5、企業(yè)與勞動(dòng)者(1)企業(yè)①企業(yè)的含義②公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展(2)勞動(dòng)者①勞動(dòng)與就業(yè)②樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀③依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益:國(guó)家是生產(chǎn)的宏觀參與者,企業(yè)和勞動(dòng)者是生產(chǎn)的微觀參與者
2025-05-10 03:59
【總結(jié)】第三單元過(guò)關(guān)檢測(cè)(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題3分,共60分),月工資3500元,本月購(gòu)買(mǎi)股票獲得1200元,同時(shí)兼任一家外資企業(yè)的技術(shù)顧問(wèn)月收入1900元,他還和妻子開(kāi)了一家包子鋪月獲利2000元。趙先生家總計(jì)月收入8600元。趙先生家的收入中屬于勞動(dòng)所得的收入共計(jì)()
2024-11-28 15:27
【總結(jié)】第五課時(shí):圓柱體積的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)三第4~9題。教學(xué)目標(biāo):,鞏固圓柱的體積公式。,進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A柱的體積公式。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并讓學(xué)生感受到所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、圓柱的體積公式是什么?2、我們是怎么推導(dǎo)出圓柱的體積公式的?3、知道
2024-11-24 12:17