【正文】 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)體會(huì) 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)體會(huì) 按照市殘聯(lián)關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)工作部署，結(jié)合自己的工作、生活、學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，就進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，做到對(duì)黨忠誠，個(gè)人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，談一點(diǎn)自己粗淺認(rèn)識(shí)。 一、個(gè)人的基本情況 本人出身于干部家庭。1976年12月參加工作，1979年12月入黨，在部隊(duì)服役的五年中，歷任戰(zhàn)士、班長、文書。1981年12月復(fù)員到地方，曾任xx縣勞動(dòng)局科員，縣委組織部干事、縣勞動(dòng)服務(wù)公司經(jīng)理，縣計(jì)劃委員會(huì)副主任等職。1994年4月至今在市殘聯(lián)工作。20年來在市殘聯(lián)曾任主任科員、辦公室副主任、康復(fù)處處長、辦公室主任、理事會(huì)專職理事等職務(wù)?？倲?8年工作經(jīng)歷，自己從一名普通士兵成長為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，每一步的成長都離不開組織培養(yǎng)和黨的關(guān)懷，應(yīng)當(dāng)說，在各個(gè)歷史時(shí)期和各個(gè)不同的工作崗位上，自己是能夠聽黨話，跟黨走，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。工作是盡職盡責(zé)，務(wù)實(shí)努力的。特別是在市殘聯(lián)20年的工1 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 作實(shí)踐中，作為一名殘疾人工作者，真正體會(huì)到人生的價(jià)值和為殘疾人服務(wù)的價(jià)值。 黨的十八大以來，按照機(jī)關(guān)黨委學(xué)習(xí)要求，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指示精神，學(xué)習(xí)了中央和省市領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)講話以及《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德》讀本，學(xué)習(xí)中，對(duì)黨的群眾路線教育內(nèi)涵、要求、目的有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的感悟。自己認(rèn)為在新的歷史時(shí)期和新的歷史條件下，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的必要性和迫切性，對(duì)照“四風(fēng)”問題，給自己正衣冠、照鏡子和洗洗澡。從對(duì)照檢查情況看，自己認(rèn)為，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一名殘疾人工作者，能夠按照黨章要求，履行一個(gè)共產(chǎn)黨員職責(zé)，從政治上與黨中央保持一致，擁護(hù)黨的方針政策，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真履行一名殘疾人工作者的職責(zé)。 二、“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的主要問題 對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定及“三嚴(yán)三實(shí)”要求，自己存在的問題主要有以下幾個(gè)方面。 第一，政治理論學(xué)習(xí)不夠。近年來，由于側(cè)重于中國傳統(tǒng)文化書法方面的學(xué)習(xí)，相應(yīng)地忽視了政治理論，特別是在學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神方面，不能很好地學(xué)原文，悟原理，領(lǐng)會(huì)核心要義和精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)中缺少計(jì)劃性，特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)、全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用不夠好，滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。在調(diào)查研究方面，調(diào)研的深度廣度不夠，調(diào)研過程中，主動(dòng)調(diào)研不夠，深入基層殘疾人家庭少，對(duì)基層的困難與問題了解不2 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 夠具體，對(duì)殘疾人群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題掌握得不透徹。 第二，進(jìn)取精神不強(qiáng)。近年來，特別是離開辦公室主任工作崗位以來，作為專職理事事少?zèng)]有太大工作壓力，加之年齡增大，身體不適等原因，在“不求有功但求無過”的思想指導(dǎo)下，放松了對(duì)自身的要求。沒有了進(jìn)取的精神，沒有了對(duì)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的追求，工作就只能是平平淡淡過得去。工作積極性較之以往大大減退，對(duì)此自己總結(jié)出了“四多四少”問題。即“松勁情緒多，工作激情少；個(gè)人想得多，事業(yè)想得少；滿足現(xiàn)狀多，責(zé)任意識(shí)少；但求無過多，創(chuàng)新進(jìn)取少。” 第三，主觀改造欠缺?？陀^地講，近年來，我本人出現(xiàn)了精神懈怠的現(xiàn)象，我有時(shí)也有安于現(xiàn)狀的思想，會(huì)很滿足目前的工作生活狀態(tài)，不能很好地適應(yīng)殘疾人事業(yè)發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。同時(shí)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)有些淡薄，在社會(huì)利益多元、人的價(jià)值取向和價(jià)值體系多元化面前，在社會(huì)分配不公、收入差距拉大的現(xiàn)實(shí)問題面前，自我心理上感到不平衡，對(duì)理想信念產(chǎn)生了動(dòng)搖。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，放松了對(duì)自己要求。 三、整改措施 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神班，把講話精神作為決實(shí)際問題的有力思想武器，做到學(xué)而信，學(xué)而用，學(xué)而行。二是要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。除按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)外，堅(jiān)3 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 持每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間來自學(xué)。三是要追求學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)思考，通過撰寫學(xué)習(xí)心得、理論研討等形式深化理解。把學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合，做到“知行合一”互相促進(jìn)。要堅(jiān)持不懈改造主觀世界。要以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真清洗思想和行為上的灰塵，解決好思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。 二是強(qiáng)化公仆意識(shí)，為人民服務(wù)。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，提高思想政治認(rèn)識(shí)，把好思想這個(gè)“總開關(guān)”。樹立馬克思主義群眾觀，端正對(duì)人民群眾的根本態(tài)度，牢記黨的為人民服務(wù)的宗旨。把人民群眾放在心中最高位臵，自覺擺正與群眾的位臵，牢記領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、干部就是公仆。 三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上做到身體力行，從點(diǎn)滴入手，從小事做起，從實(shí)干中落實(shí)。在實(shí)際工作中做到思想上求實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、工作上落實(shí)。把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效上。做到“言必行、行必果”，讓會(huì)上定的、紙上寫的、向群眾承諾的，變成實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)，以服務(wù)實(shí)效取信于民。堅(jiān)持深入基層，聽民聲、順民意，接地氣，真正做到在“為民”上下功夫，在“務(wù)實(shí)”上見成效。 四是嚴(yán)格要求，保持純潔性。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定和整治“四風(fēng)”“三嚴(yán)三實(shí)”問題的相關(guān)要求，做到潔身自好，把清正廉潔作為第一底線，自重、自省、自警、自勵(lì)。以廉政典型為鏡知不足，以貪腐官員為鏡明得失。自覺抵制拜金主義、享樂主義、自由主義等各種腐朽思想的侵蝕，老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈做事，把“為4 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 民務(wù)實(shí)清廉”的具體要求，內(nèi)化于心、外化于形，樹立服務(wù)為民、務(wù)實(shí)高效、清政廉潔的黨員干部形象。 5 第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì) 習(xí)近平同道在兩會(huì)期間，就作風(fēng)建設(shè)提出了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的新要求?！叭龂?yán)三實(shí)”的提出，是對(duì)當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)一步升華，簡明扼要，切中要害，劍指當(dāng)前少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的“不嚴(yán)不實(shí)”題目。 解讀“三嚴(yán)三實(shí)”，它是推動(dòng)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的新要求，但于黨員干部本身來講，卻不是高要求?！叭龂?yán)三實(shí)”取道民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，契合“四風(fēng)”