“防流控輟”實施方案(已修改)
2025-09-23 14:15 本頁面
【正文】 “防流控輟”實施方案 根據(jù)省市區(qū)教育部門文件精神，為進一步做好我?！胺懒骺剌z”工作，特制定本實施方案。 一、防流控輟工作目標 我校防流控輟的目標是。初中生年輟學率控制在3%以下，初中三年保留率在92%以上。 二、防流控輟工作措施 （一）成立防流控輟工作領(lǐng)導小組 成立以校長為組長，以相關(guān)教導主任、領(lǐng)導班子成員為副組長，班主任為成員的領(lǐng)導小組，切實肩負起組織、領(lǐng)導和管理責任，有效降低輟學率，力爭留住每一個學生。 建立“校長——教導處——班主任——科任教師”控輟責任體系，把控輟工作與學校領(lǐng)導、班主任及任課教師的職責掛鉤，實行以班級為單位的責任包干。 （二）提高思想認識，落實控輟責任 提高思想認識。防流控輟工作關(guān)系到“普九”成果的鞏固和提高，關(guān)系到高中階段教育的生源保障，關(guān)系到整體教育水平和教育質(zhì)量的提高。區(qū)教育局是根據(jù)每年中招平臺各學校九年級學生參加考試人數(shù)，對比三年前學年初報初一學生人數(shù)，計算各中學三年保留率，凡是未參加中招考的學生都視為輟學，以實際參考率作為評價保留率、達標、先進學校的依據(jù)。因此，要高度重視并抓好防流控輟工作。 落實控輟責任。防流控輟不僅是學校領(lǐng)導、班主任的責任，也是每一個任課教師的重要責任。各部門、各教師都要進一步樹立依法“普九”的法律意識，落實防流控輟責任。要建立和完善“領(lǐng)導——教導處——教師”控輟管理分級負責的長效機制，將防流控輟工作列入年度考核和績效工資考核之中，并將其作為教師工作績效考評、年終考核、評先評優(yōu)的主要依據(jù)之一，明確和落實責任。 （三）加大宣傳
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