20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法1教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的表示方法（1）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解函數(shù)的概念，了解函數(shù)表示的多樣性，能熟練掌握函數(shù)的三種不同的表示方法；2．在理解掌握函數(shù)的三種表示方法基礎(chǔ)上，了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點，針對具體問題能合理地選擇表示方法；3．通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生重要的數(shù)學(xué)思想方法——分類思想方法．教學(xué)重點：函數(shù)的表示．教學(xué)難點：

2024-11-18 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補集1教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】子集、全集、補集（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解集合的含義，了解集合之間的包含關(guān)系，理解掌握子集的概念；2．理解子集、真子集的概念和意義；3．了解兩個集合之間的相等關(guān)系，能準(zhǔn)確地判定兩個集合之間的包含關(guān)系．教學(xué)重點：子集含義及表示方法；教學(xué)難點：子集關(guān)系的判定．教學(xué)過程：一、問題情境

2024-11-18 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程3教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)與方程（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解二分法原理，能夠結(jié)合函數(shù)的圖象求函數(shù)的近似解，從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及數(shù)形結(jié)合在實際問題中的應(yīng)用．2．通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，滲透無限逼近的數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法．教學(xué)重點：用圖象法求方程的近似解；教學(xué)難點：圖象與二分法相結(jié)合．教學(xué)方法：講授法與合作交流相結(jié)

2024-11-19 07:32

20xx年高中數(shù)學(xué)321對數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題:一般地，如果a(a＞0，a≠1)的b次冪等于N，即ab＝N．那么就稱b為以a為底的N的對數(shù)．記作：logaN＝b．對數(shù)的定義：a＞0，a≠1b?RN＞0ab＝N對數(shù)式指數(shù)式logaN＝b(1)

2024-11-28 00:42

高一數(shù)學(xué)必修一課件：211-2分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和無理數(shù)指數(shù)冪-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)冪的運算第二課時分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和無理數(shù)指數(shù)冪問題提出a的n次方根？，則的含義分別如何？,1nNn??0,(0),(0)nnaaaaa???？設(shè)，則

2025-08-01 17:17

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)212第2課時指數(shù)與指數(shù)冪的運算分?jǐn)?shù)指數(shù)冪課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】「知識回顧」1.幾次方根的定義及其性質(zhì)2.根式研究的方法3.回憶初中同底數(shù)冪的運算性質(zhì)4.積商的冪的運算性質(zhì)「自我感悟」1.教材P50—P51是如何引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪有何作用？3.冪的有關(guān)運算性質(zhì)有怎樣的擴充？4.無理數(shù)指數(shù)冪引入的方法和作用是什么？「求值檢測」　?。弧　?；　??；

2025-03-12 21:14

20xx年高中數(shù)學(xué)211函數(shù)的概念和圖象2教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的概念和圖象（2）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解用集合與對應(yīng)的語言來刻畫的函數(shù)的概念，進(jìn)一步理解函數(shù)的本質(zhì)是數(shù)集之間的對應(yīng)；2．進(jìn)一步熟悉與理解函數(shù)的定義域、值域的定義，會利用函數(shù)的定義域與對應(yīng)法則判定有關(guān)函數(shù)是否為同一函數(shù)；3．通過教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生由具體逐步過渡到符號化，代數(shù)式化，并能對以往學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行理性化思考，對事物間的聯(lián)系的一種

2024-11-18 15:59

211分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和無理數(shù)指數(shù)冪-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)冪的運算第二課時分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和無理數(shù)指數(shù)冪問題提出a的n次方根？，則的含義分別如何？,1nNn??0,(0),(0)nnaaaaa???？設(shè)，則

2025-07-24 04:56

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一321對數(shù)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．理解對數(shù)的概念；2．能夠進(jìn)行對數(shù)式與指數(shù)式的互化；3．會根據(jù)對數(shù)的概念求一些特殊的對數(shù)式的值．教學(xué)重點：對數(shù)的概念，對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化，并求一些特殊的對數(shù)式的值；教學(xué)難點：對數(shù)概念的引入與理解．教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)假設(shè)2021年我國的國民生產(chǎn)總值

2024-11-28 10:42

20xx年高中數(shù)學(xué)321對數(shù)1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：設(shè)x年可實現(xiàn)翻一番的目標(biāo)，則有假設(shè)2021年我國的國民生產(chǎn)總值為a億元，如每年平均增長8%，那么經(jīng)過多少年，國民生產(chǎn)總值可翻一番？a(1＋)x＝2a，即＝2．在指數(shù)式中，已知底數(shù)和指數(shù)，通過乘方運算可求冪；而已知指數(shù)和冪，則可通

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用3教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)模型及其應(yīng)用（3）教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會通過數(shù)據(jù)擬合建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)某型，并利用所得函數(shù)模型解釋有關(guān)現(xiàn)象或?qū)τ嘘P(guān)發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測；2．通過實例了解數(shù)據(jù)擬合的方法，進(jìn)一步體會函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用；3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問題、探索問題、解決問題的能力.教學(xué)重點：了解數(shù)據(jù)的擬合，感悟函數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)難點：通過數(shù)據(jù)擬合

2024-11-19 07:32

20xx年高中數(shù)學(xué)22函數(shù)的簡單性質(zhì)4教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的簡單性質(zhì)（4）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個方面引導(dǎo)學(xué)生理解掌握函數(shù)單調(diào)性與函數(shù)的奇偶性；2．能正確地運用函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)解決相關(guān)的問題；3．通過函數(shù)簡單性質(zhì)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括能力，并從代數(shù)的角度給予嚴(yán)密的代數(shù)形式表達(dá)、推理，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、科學(xué)的探究精神，并滲透

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)22函數(shù)的簡單性質(zhì)3教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的簡單性質(zhì)（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個方面引導(dǎo)學(xué)生理解掌握函數(shù)奇偶性的概念，能準(zhǔn)確地判斷所給函數(shù)的奇偶性；2．通過函數(shù)的奇偶性概念的教學(xué)，揭示函數(shù)奇偶性概念的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括能力，并滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法；3．引導(dǎo)學(xué)生從生活中的對稱聯(lián)想到數(shù)學(xué)中的對稱，師生共同探

2024-11-28 18:29

分?jǐn)?shù)指數(shù)冪-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)一復(fù)習(xí)回顧?：正方形面積公式？正方體的體積公式？?：如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)叫做a的平方根；如果一個數(shù)的立方等于a，那么這個數(shù)叫做a的立方根.→記法：3,aa二講授新課??實例℅，1990年人口數(shù)為a萬，則x年后人口數(shù)為多少萬？?實例2例（細(xì)胞分裂）.

2025-08-04 14:41

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一311實數(shù)指數(shù)冪及其運算word同步教案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：實數(shù)指數(shù)冪及其運算教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．理解n次方根，n次根式的概念及其性質(zhì)．2。能認(rèn)識到分?jǐn)?shù)指數(shù)是指數(shù)概念由整數(shù)向有理數(shù)的一次推廣，了解它是根式的一種新的寫法，能正確進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化．3。能利用有理指數(shù)運算性質(zhì)簡化根式運算．教學(xué)重點：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念分?jǐn)?shù)指數(shù)的性質(zhì)教學(xué)難點：

2024-11-30 07:49

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