20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案1-資料下載頁

【摘要】函數(shù)與方程（1）教學目標：1．理解函數(shù)的零點的概念，了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系．2．理解“在函數(shù)的零點兩側函數(shù)值乘積小于0”這一結論的實質，并運用其解決有關一元二次方程根的分布問題．3．通過函數(shù)零點內(nèi)容的學習，分析解決對一元二次方程根的分布的有關問題，轉變學生對數(shù)學學習的態(tài)度，加強學生對數(shù)形結合、分類討論等數(shù)學思想的進一步認識．

2024-11-28 18:28

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一341函數(shù)與方程word教案2-資料下載頁

【摘要】函數(shù)與方程（2）教學目標：1．通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件，并能夠根據(jù)這樣的過程進行實際求解．了解二分法是求方程近似解的常用方法，從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實際問題中的應用．2．通過本節(jié)內(nèi)容的學習，讓學生體會到在現(xiàn)實世界中，等是相對的，而不等是絕對的，這樣可以加深對數(shù)學的理解．教學重點：用二分法求方程的近似

2024-11-28 18:28

20xx年高中數(shù)學322對數(shù)函數(shù)1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：在細胞分裂問題中，細胞個數(shù)y是分裂次數(shù)x的指數(shù)函數(shù)y＝，知道x的值(輸入值是分裂的次數(shù))，就能求出y的值(輸出值是細胞個數(shù)).(1)用含有y的代數(shù)式表示x，如何表達？x＝log2y．(2)上述關系式中，x是y的函數(shù)嗎？

2024-11-27 22:20

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一211指數(shù)與指數(shù)冪的運算-資料下載頁

【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算教學目標：n次方根、根式、分數(shù)指數(shù)冪的概念；；、接受新事物和用聯(lián)系觀點看問題的能力。教學重點：根式的概念、分數(shù)指數(shù)冪的概念和運算性質教學難點：根式概念和分數(shù)指數(shù)冪概念的理解教學方法：學導式教學過程：第一課時引例：填空（1）*)nnaaaa

2024-11-18 15:44

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一322對數(shù)函數(shù)word教案1-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)（1）教學目標：1．掌握對數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對數(shù)函數(shù)的圖象和性質；2．通過觀察對數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對數(shù)函數(shù)的性質；3．培養(yǎng)學生數(shù)形結合的思想以及分析推理的能力.教學重點：理解對數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質.教學難點：底數(shù)a對圖象的影響及對對數(shù)函數(shù)性質的作用.教學過程：

2024-11-28 04:43

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一322對數(shù)函數(shù)word教案2-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)（2）教學目標：1．掌握對數(shù)函數(shù)的性質，能初步運用性質解決問題．2．運用對數(shù)函數(shù)的圖形和性質．3．培養(yǎng)學生數(shù)形結合的思想，以及分析推理的能力．教學重點：對數(shù)函數(shù)性質的應用．教學難點：對數(shù)函數(shù)圖象的變換．教學過程：一、問題情境1．復習對數(shù)函數(shù)的定義及性質．2．問題：如何解

2024-11-28 04:43

20xx年高中數(shù)學341函數(shù)與方程2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：已知函數(shù)f(x)＝lgx＋x－3在(0，＋?)上有且只有一個零點，試給出函數(shù)f(x)零點所在的區(qū)間．函數(shù)存在零點的判定：若函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是一條不間斷的曲線，且f(a)·f(b)＜

2024-11-18 19:24

分數(shù)指數(shù)冪ppt課件-資料下載頁

【摘要】問題情境里氏震級是目前國際通用的地震震級標準。它是根據(jù)離震中一定距離所觀測到的地震波幅度和周期，并且考慮從震源到觀測點的地震波衰減，經(jīng)過一定公式，計算出來的震源處地震的大小。?假設第0級地震所釋放的能量為1，且在估算能量的時候，里氏震級每增加1級，釋放的能量大約增加，則?（1）第3級地震所釋放的能量為多少？?答：

2025-05-12 07:00

分數(shù)指數(shù)冪及運算-資料下載頁

【摘要】分數(shù)指數(shù)冪及運算性質新課引入：在前面引言的問題2中，有這樣一組數(shù)據(jù)：當生物體死亡6000年，10000年，100000年后，它體內(nèi)的碳14含量分別為57301000005730100005730600021,21,21?????

2025-07-26 20:28

分數(shù)指數(shù)冪練習題-資料下載頁

【摘要】分數(shù)指數(shù)冪1．下列命題中，正確命題的個數(shù)是__________．①＝a?、谌鬭∈R，則(a2－a＋1)0＝1③＝x＋y?、埽?．下列根式、分數(shù)指數(shù)冪的互化中，正確的序號是__________．①－＝(－x)(x≠0)　②＝x?、踴－＝－　④·＝x?、?)－＝(xy≠0)?、蓿統(tǒng)(y0)3．若a＝2，b＝3，c＝－2，則(ac)b＝________

2025-03-24 12:24

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一212函數(shù)的表示方法word教案1-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的表示方法（1）教學目標：1．進一步理解函數(shù)的概念，了解函數(shù)表示的多樣性，能熟練掌握函數(shù)的三種不同的表示方法；2．在理解掌握函數(shù)的三種表示方法基礎上，了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點，針對具體問題能合理地選擇表示方法；3．通過教學，培養(yǎng)學生重要的數(shù)學思想方法——分類思想方法．教學重點：函數(shù)的表示．教學難點：

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一212函數(shù)的表示方法word教案2-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的表示方法（2）教學目標：1．進一步理解函數(shù)的表示方法的多樣性，理解分段函數(shù)的表示，能根據(jù)實際問題列出符合題意的分段函數(shù)；2．能較為準確地作出分段函數(shù)的圖象；3．通過教學，進一步培養(yǎng)學生由具體逐步過渡到符號化，代數(shù)式化，并能對以往學習過的知識進行理性化思考，對事物間的聯(lián)系的一種數(shù)學化的思考．教學重點：分段函數(shù)的圖象、定義

2024-11-28 13:35

127-分數(shù)指數(shù)冪-資料下載頁

【摘要】分數(shù)指數(shù)冪課前練習：1、是分數(shù)嗎?是有理數(shù)嗎？2π是無理數(shù)嗎？是實數(shù)嗎？2、(1)81的平方根是(2)的平方根是81(3)(-3)2的平方根是±9±3±33、計算：??323(1)???)32(3(2)???)32(3(

2025-07-25 14:15

分數(shù)指數(shù)冪ppt課件-資料下載頁

【摘要】一復習準備??①計算?②若?③已知?則b__a(填大于、小于或等于)?④已知，求的值二、講授新課?1．復習初中時的整數(shù)

2025-10-25 17:58

20xx年高中數(shù)學33冪函數(shù)課件蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)是我們剛接觸的兩類函數(shù)模型，我們要將它們與前面所學內(nèi)容常做比較．我們看下面幾個函數(shù)問題：1．某人購買了每千克1元的蔬菜x千克，應付y元，這里x與y的關系是什么？5．某人在xs內(nèi)騎車勻速行進了1km，那么他的速度y(km/s)是多少?2

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學311分數(shù)指數(shù)冪2教案蘇教版必修1(更新版)

20xx年高中數(shù)學311分數(shù)指數(shù)冪2教案蘇教版必修1(專業(yè)版)

20xx年高中數(shù)學311分數(shù)指數(shù)冪2教案蘇教版必修1(留存版)

20xx年高中數(shù)學311分數(shù)指數(shù)冪2教案蘇教版必修1-文庫吧