【總結】期末專題復習第四單元走進法治天地第四單元期末熱身演練一、單項選擇題(每小題3分,共18分)1.我國法律在許多方面針對未成年人做出了專門的法律規(guī)定,對我們的財產(chǎn)權、繼承權、受教育權、撫養(yǎng)權等進行專門保護。只有這些法律規(guī)定落到實處,我們的基本權益才能得到有效保障。這說明()①法律服務我們的生活
2025-06-21 05:19
【總結】第一單元青春時光精講學案【專題一:正確認識青春期的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立意識、批判精神和創(chuàng)造潛力】:(1)進入青春期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面:,,。(2)青春期生理變化帶來的影響?!矫?,青春期的帶給我們旺盛的,使我
2024-08-14 00:09
【總結】第2課時我們與法律同行?教學分析【教學目標】知識與能力知道學會依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹立法律信仰的原因,定義及作為青少年應怎樣推進法治中國的做法;知道道德與法治的關系。過程與方法通過對學會依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關系,懂得樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治
2024-11-19 15:26
【總結】第四單元崇尚法治精神第七課第八課第七課尊重自由平等一、自由平等的真諦?自由的意義有哪些?(1)含義:自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己的意志活動的權利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當行使的各項權利。(2)意義:擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步
2025-06-20 18:39
【總結】七下第一單元體悟生命價值(1)珍愛生命感悟人生1.為什么說生命是獨特的:①母親用愛賦予我們生命,用愛守護者新生命的成長。每個人的生命都來之不易。②正如找不到完全相同的兩片樹葉一樣,我們也找不出沒有任何差異的兩個人。每個人的生命都是獨特的。2.人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪些方面:①人的生命的獨特性,不僅表現(xiàn)
2025-06-20 22:29
【總結】七下第一單元體悟生命價值(2)自尊自信自立自強1.什么是自尊?為什么要自尊?怎樣才能做到自尊(自尊的秘訣)?⑴自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護自己,并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。⑵①自尊是一種做人的品格,有自尊才能站得直、行得正。人若失去了自尊,生命便失去了不少色彩。②只有尊重別人,
2025-06-12 23:51
【總結】第1課時單音與和聲?教學分析【教學目標】知識與能力知道個人意愿與集體規(guī)則有一致有沖突,找到化解個人意愿與集體規(guī)則沖突的辦法;明白如何處理集體利益與個人利益的關系,知道堅持集體主義。過程與方法結合生活實際,通過分組討論與案例分析,提高學生處理個人與集體關系的能力。情感態(tài)度與價值觀初步樹立面對集體時的規(guī)則意識和集體主義的
2024-11-28 10:32
【總結】第四單元走進法治天地第九課第十課第九課法律在我們身邊一、生活需要法律?(為什么我們的生活需要法律?)(1)法律就在我們身邊。我們的生活與法律息息相關。我們在生活中形成的各種社會關系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的,又對生活
2025-06-21 05:45
【總結】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學習生活4.多彩的課余生活【教學目標】1.知識目標:通過教學,使學生認識集體活動是快樂的,課余活動是豐富的,自由活動是有趣的。2.情感目標:通過感受課余活動的快樂,體會集體生活的美好。3.能力目標:讓學生交流展示自己的課余生活,分享課余生活的快樂,發(fā)展學生的
2024-11-19 01:59
2025-06-21 06:29
【總結】第三單元友誼的天空考點一有朋友的感覺命題角度友誼(2022·北京中考)每個人的生活都需要友情的滋潤?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃描寫友情的名句。下列選項中與其寓意相近的是()A.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山C.桃花潭水深千尺,不及汪
2025-06-12 12:12
【總結】第四單元(第3課時)(總第課時)課題欣賞《風》課型欣賞課學習目標知識與能力:積極調(diào)動學生演唱歌曲,表達優(yōu)美、熱情的情緒,真正喜愛這首歌曲,樂于與老師和同學參與合唱。過程與方法:1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲,表達熱情、優(yōu)美的音樂情緒。2、聆聽歌曲,利用“按按按”互動反饋多媒體教學系統(tǒng),判
2024-11-19 02:09
【總結】崇尚法治精神八年級下冊第四單元01中考課標導航02思維導圖指引03中考考點突破考點一:尊重自由平等富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值取向。自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向。愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是個人層面的價值取向。法治是實現(xiàn)自由平等、公平正義的保證;追求自由平等,維
2025-06-20 17:46
【總結】第二課時集體生活成就我?教學分析【教學目標】知識與能力知道在集體生活中,擔任的角色不同承擔的責任也不同,在承擔不同角色的過程中,培養(yǎng)自己的角色意識;懂得集體生活對于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性方面所起的作用;理解每個人有不同的個性特征,學會承認并包容他人的不同個性;過程與方法通過“運用你的經(jīng)驗”設置情景導入集體生活對個人的品格與個性
2024-11-19 07:25
【總結】第1課時集體生活邀請我?教學分析【教學目標】知識與能力知道集體的含義;理解個人在集體中感受到溫暖;個人與集體的關系。過程與方法通過設置情景,分組討論的方式,讓學生理解個人離不開集體,只有團結的集體才能發(fā)揮合力,才能產(chǎn)生巨大力量。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的集體意識,養(yǎng)成熱愛集體的習慣
2024-11-19 15:25