【正文】
Unit2 He was in Hong Kong. 一、 教學(xué)目標(biāo)與要求 知識(shí)與能力目標(biāo) 使學(xué)生能熟練掌握生詞 flat\was\wasn’t \were\weren’t 來描述過去發(fā)生的動(dòng)作和事情。 情感態(tài)度目標(biāo) 提高學(xué)生的小組合作精神和學(xué)生的自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生多與朋友溝通與交流的能力。 二、 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 學(xué)生對(duì)過去是動(dòng)詞及其否定形式的掌握及如何運(yùn)用重點(diǎn)句型來描述過去發(fā)生的事情。 三、 課 前準(zhǔn)備 教具:?jiǎn)卧~卡片、多媒體課件 四、 教學(xué)過程 Step 1 Warm up 1. Enjoy a beautiful song on page 29 “I was fat”. Sing it and do the actions. 2. Show the pictures on page 27 part 3. Give the Ss some adjectives, and let them describe the