【正文】 作風(fēng)整頓對(duì)照材料六篇 篇一 xx縣國(guó)土資源局—龐穎會(huì)議深刻剖析了當(dāng)前干部作風(fēng)中存在的“十大問(wèn)題”和“十大現(xiàn)象”。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全縣機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作，務(wù)必緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣戰(zhàn)略目標(biāo)，以“強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、樹(shù)新風(fēng)、促發(fā)展”為主題，按照“問(wèn)題找準(zhǔn)、方法管用、整改有力、注重長(zhǎng)效”的要求，堅(jiān)持教育為主、標(biāo)本兼治，著力打造一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，真正把作風(fēng)建設(shè)的成效體此刻經(jīng)濟(jì)發(fā)展提速上，體此刻發(fā)展環(huán)境優(yōu)化上，體此刻人民群眾滿(mǎn)意上 在縣委、縣決定從今年11月初開(kāi)始，結(jié)合深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，用兩個(gè)月的時(shí)光，在全縣組織開(kāi)展以愛(ài)家、愛(ài)崗、愛(ài)縣為主題，以堅(jiān)守政治品德、堅(jiān)守職業(yè)道德、堅(jiān)守社會(huì)公德、堅(jiān)守傳統(tǒng)美德為核心，以治庸、治懶、治散、治浮、治俗為目標(biāo)任務(wù)的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)方案實(shí)施步驟和時(shí)光要求，透過(guò)學(xué)習(xí)和整改，我深刻的意識(shí)到在作風(fēng)整頓的過(guò)程中，我的工作、我的一言一行務(wù)必要與有關(guān)精神和規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找，深刻反思，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，分析根源，制定整改措施。對(duì)照這些要求，認(rèn)真回顧自已這段時(shí)光以來(lái)的工作，我確實(shí)感到與領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對(duì)象的要求還有必須的差距，還有許多問(wèn)題和不足之處。 本人對(duì)照自我，深刻地反思，查找自我在思想認(rèn)識(shí)上的差距，工作過(guò)程中的不足，制定整改措施。 一、存在的主要問(wèn)題 學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)。一是理論學(xué)習(xí)不全 面，缺乏深鉆細(xì)研。沒(méi)有把理論的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)當(dāng)作是提高執(zhí)政水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和推動(dòng)工作開(kāi)展的必需。二是學(xué)習(xí)理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，平常因?yàn)槭聞?wù)纏身，放松了學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候擠出些時(shí)光來(lái)讀書(shū)看報(bào)，但也只是滿(mǎn)足于對(duì)時(shí)事新聞，重大事項(xiàng)動(dòng)態(tài)，主要理論觀點(diǎn)的了解，淺嘗輒止，缺乏深研細(xì)讀，學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不深，存在一些誤解和偏差，用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去觀察、分析、解決問(wèn)題還有必須差距。三是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)不夠，效果不明顯。學(xué)習(xí)中缺乏深入研究，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調(diào)研文章較少。 工作作風(fēng)還不夠深入、扎實(shí)。深入基層一線(xiàn)調(diào)查研究不足，對(duì)村里的狀況還熟悉不夠。對(duì)一些具體問(wèn)題，由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)的欠缺，尺度把握不準(zhǔn)，局勢(shì)還控制不太好。頑強(qiáng)追求和堅(jiān)忍不拔的毅力有待加強(qiáng)，個(gè)性是有時(shí)受一些階段性工作任務(wù)的影響，一些工作落實(shí)不好。其根源是群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)不強(qiáng)，宗旨觀念、科學(xué)發(fā)展意識(shí)不牢，不能堅(jiān)持馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。 工作不夠創(chuàng)新。工作中被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。對(duì)辦事處工作沒(méi)有能夠大膽創(chuàng)新，只滿(mǎn)足于看好門(mén)，不出亂，遇到問(wèn)題往往和氣生財(cái)，不想得罪人，對(duì)一些重點(diǎn)突擊工作，往往局限于奉命行事，落實(shí)任務(wù)一說(shuō)了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，個(gè)性是遇到需要資金解決的問(wèn)題，自身畏難情緒嚴(yán)重，不能創(chuàng)新思維，有時(shí)會(huì)繞著困難走，缺乏一種知難而進(jìn)、攻堅(jiān)克難的精神。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源理論學(xué)習(xí)的深度廣度不夠。對(duì)科學(xué)理論指導(dǎo)的重要性認(rèn)識(shí)不足，重干輕學(xué)，學(xué)習(xí)中缺乏自加壓力的緊迫感，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的針對(duì)性、目的性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)，不善于結(jié)合本職工作去領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，不注重帶著問(wèn)題去研究，不注重帶著目的去學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，不注重沉下心來(lái)深入鉆研，沒(méi)有把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和推動(dòng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，對(duì)當(dāng)前農(nóng)村基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的困難與問(wèn)題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學(xué)習(xí)的效果打了折扣，制約了自身領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展?jié)摿Φ奶嵘Ｓ捎趯?duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊不夠?qū)?，?dǎo)致了我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上出現(xiàn)障礙，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識(shí)不到自我思想上保守的地方，沒(méi)有透過(guò)解放思想尋找解決問(wèn)題的辦法和政策措施，說(shuō)到底就是沒(méi)有把解放思想落到實(shí)處。作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。在工作中能夠埋頭苦干，勇于理解任務(wù)，敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，但缺乏一種攻堅(jiān)克難的鉆勁。在工作中沒(méi)有進(jìn)行橫向和縱向的比較，小進(jìn)即安，小富即滿(mǎn)，未能深入落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神。 思想解放不夠，創(chuàng)新潛力不強(qiáng)。 一是解放思想不夠到位。在實(shí)際工作中有時(shí)受到現(xiàn)有政策規(guī)定的限制和條條框框的束縛，工作的膽子不夠大，魄力不夠強(qiáng)，步子不夠快。 二是創(chuàng)新思維不夠活躍。主動(dòng)突破傳統(tǒng)的思維定式不夠，有時(shí)滿(mǎn)足于上級(jí)部署什么就去抓什么，主動(dòng)謀劃、改革創(chuàng)新不夠，對(duì)工作缺乏深層次的思考。 三、今后努力方向 楊善洲同志無(wú)論干任何工作，他總是身先士卒，率先垂范，腳踏實(shí)地，沒(méi)頭苦干，絕不得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、一抓到底。他在具體工作中，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，個(gè)性是他提出的“三個(gè)三結(jié)合”即“試驗(yàn)、示范、推廣”相結(jié)合“點(diǎn)、片、面”相結(jié)合，“領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)、群眾”相結(jié)合，對(duì)我的工作很有啟發(fā)。透過(guò)對(duì)楊善洲先進(jìn)事跡的不斷深入學(xué)習(xí)，查找自身存在的問(wèn)題，剖析原因，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自我在理想信念、宗旨意識(shí)、勤政為民等方面存在的問(wèn)題。透過(guò)對(duì)楊善洲同志精神的學(xué)習(xí)，我必須要像他一樣為政、干事、做人，決心在今后的工作中從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力和改善： 要善于學(xué)習(xí)，努力提升自我的綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上用心思，帶頭執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，構(gòu)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，全面提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。把理論學(xué)習(xí)與上級(jí)的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來(lái)，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。 在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。時(shí)刻以服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)中提高效率，在服務(wù)中增強(qiáng)職責(zé)感。進(jìn)一步強(qiáng)化自我的工作職責(zé)，做好自我的本職工作。時(shí)刻從全鄉(xiāng)群眾的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)溝通交流，盡心盡力為群眾辦實(shí)事。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村委會(huì)的同志，關(guān)心群眾的生產(chǎn)、生活困難，幫忙群眾解決實(shí)際問(wèn)題。 真抓實(shí)干，做密切聯(lián)系群眾的表率。在工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，從千頭萬(wàn)緒的工作中解脫出來(lái)，多深入基層，多角度、多層面的開(kāi)展調(diào)查研究，耐心傾聽(tīng)群眾的呼聲、基層的反映，準(zhǔn)確地明白群眾盼什么，基層想什么，了解和掌握他們的利益訴求和愿望，不斷拓寬自我的視野。建立健全工作制度，構(gòu)成一級(jí)抓一級(jí)，層層負(fù)職責(zé)，人人抓落實(shí)的工作機(jī)制。 克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率。堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我