8主題教育組織生活會檢視剖析材料(已修改)
2024-09-28 11:40 本頁面
【正文】 主題教育組織生活會檢視剖析材料 主要收獲和體會 通過參加第二批不忘初心、牢記使命主題教育，我深刻認識到堅守初心使命對一名共產(chǎn)黨員的重要意義，銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神更加飽滿，埋頭苦干、真抓實干的勁頭兒更加十足。 在學習教育方面，我通過學習強國法宣在線等平臺，參加黨支部組織的全部xx次集中學習，被抽調(diào)參加xx黨委的專項培訓，按要求對《習近平關于不忘初心、牢記使命論述摘編》和習近平總書記系列重要講話、黨的十九屆四中全會精神進行了系統(tǒng)學習。七一期間，我先后認真學習了黨委書記、支部書記為我們講的專題黨課，我自己也在全面總結學習收獲的基礎上參加了xx普通黨員講黨課活動，并獲得了二等獎。通過持續(xù)深入學習，我全面了解了習近平新時代中國特色社會主義思想，對馬克思主義思想方法和工作方法有了全新的認識，對守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求有了更深的體會，切實在原有學習的基礎上實現(xiàn)了新進步。 在檢視整改方面，我在支部的指導下，對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利客觀審視了自己，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》不斷深入檢視問題，在與同事的談心談話中相互提出意見建議，查找自己在黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律和作用發(fā)揮等方面的差距和不足xx條，列出整改措施xx個。通過這些問題，讓我更加清醒地認識到自身存在的不足，為下一步踏踏實實做好本職工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責，楊立功成不必在我，建功必定有我的境界，干好當下領導交付的每項任務。 二、檢視發(fā)現(xiàn)的問題 （一）檢視通讀《習近平關于不忘初心、牢記使命論述摘編》情況 總體上來看，自己對理論學習重視程度不夠，按照單位安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習心得而囫圇吞棗、不求甚解的情況。雖然學了些政策理論和業(yè)務知識，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，對做好本職工作的前瞻性、統(tǒng)籌度上還有差距。
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