7營造一個良好的學習環(huán)境(已修改)
2025-09-23 10:33 本頁面
【正文】 營造一個良好的學習環(huán)境 這是好多年之前的事了。鄰居老王對我十分羨慕，經常說，老余做人最幸福了，孩子這么聰明，考試常常拿第一。我說，你的孩子也不笨呀。他嘆了口氣，說：唉，別說了，我那小赤佬過去是蠻靈光，可現在越來越不像話了，上次數學考試居然跌到倒數幾名，我罵也罵過，打也打過，都沒用......老王的孩子與我的孩子同班，彼此知根知底。說實話，我的孩子并不見得比老王的孩子聰明多少，用現在的話來說，智商并不比他的孩子高。在上幼兒園的時候，老王的孩子已經能算20以內的加減法了，我的孩子還不會。當時我們還夸老王的孩子是神童哩?？墒巧狭诵W，老王孩子的學習成績卻每況愈下，現在竟跌到了倒數幾位。這是什么原因呢。旁觀者清，其實我早看出來了，問題出在老王自己身上。老王對孩子的要求不可謂不嚴格，隔三差五檢查孩子的作業(yè)不說，還設了幾檔獎勵：考80分獎多少，考90分獎多少，考
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