【總結(jié)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路(1)1:一電阻與滑動變阻器串聯(lián)后在電源上,用電壓表測出兩端的電壓是3伏,又用電流表測出通過電阻的電流是,問這個電阻是多大?2:如圖電燈L1和L2的電阻分別是16歐和20歐,它們接在電路中,已知電源電壓為8伏且保持不變,試求通過燈L1和L2的電流。3:如圖所示的電路中,
2025-01-16 09:28
【總結(jié)】第1課時電流的大小與哪些因素有關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能通過實驗探究,得出并認識電流、電壓和電阻的關(guān)系;會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;會使用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。2.過程與方法通過探究過程,進一步體會科學(xué)探究方法;體會用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路,學(xué)習(xí)用
2025-11-19 16:47
【總結(jié)】第14章第4節(jié) 科學(xué)探究:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 的電流(第2課時) 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 如圖所示,把任意兩個規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)起來接到電源上,閉合 開關(guān),燈泡的亮度不同,...
2025-11-07 23:36
【總結(jié)】科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·自貢中考)“A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流(),在練習(xí)使用電流表的實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表(0~3A)的量程刻度值標(biāo)示不清,根據(jù)你對電流表
2025-11-19 12:33
【總結(jié)】第2課時液化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是液化和液化放熱。2.會解釋生活中的液化現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點】液化概念和液化放熱。【學(xué)習(xí)難點】解釋生活中的液化現(xiàn)象。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研生成能力知識模塊一液化現(xiàn)象自主閱讀教材P19~20內(nèi)容,完成1~4題。
2025-11-10 07:06
【總結(jié)】第十五章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步學(xué)習(xí)電阻的概念、單位及其換算關(guān)系。2.通過實驗探究并知道影響電阻大小的因素,進一步掌握控制變量法和轉(zhuǎn)換法。3.了解變阻器的構(gòu)造、在電路中的符號,理解變阻器的工作原理。4.通過用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法?!緦W(xué)習(xí)重點】
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第2課時串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律導(dǎo)入新課觀察與思考如圖所示,把任意兩個規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)起來接到電源上,閉合開關(guān),燈泡的亮度不同,那么通過這兩個燈泡的電流是什么關(guān)系?學(xué)習(xí)目標(biāo),能用串聯(lián)電路電流的特點解
2025-06-17 04:05
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第1課時電流、電流表導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路導(dǎo)入新課觀察與思考電流是如何形成的?學(xué)習(xí)目標(biāo),知道電流的單位。,會將電流表正確的接入電路,會正確的選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。導(dǎo)入新課認知與了解電流一
2025-06-14 12:11
2025-06-17 04:12
【總結(jié)】第1課時電阻【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:知道電阻的定義、符號、單位及其換算,并理解它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。2、過程與方法:在探究影響電阻大小的因素實驗中掌握控制變量法的應(yīng)用。3、情感目標(biāo):注意培養(yǎng)嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實事求是的作風(fēng)和與他人合作的精神。【教學(xué)重難點】重點:影響電阻大小的因素難點:影響電阻大小的
2025-11-10 04:14
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第2課時串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律電流方向新課導(dǎo)入推進新課探究串聯(lián)電路中的電流兩個燈串聯(lián)的情況開關(guān)合上,請觀察兩燈的發(fā)光情況關(guān)于串聯(lián),你想知道什么?串聯(lián)電路中,各點的電流之間有什么關(guān)系?猜想A、B、C三處的電流IA、IB、IC有怎樣的關(guān)系?AB
2025-06-19 13:29
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第1課時電流電流表電流方向新課導(dǎo)入一、電流的定義:A、1秒鐘通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷量稱為電流。用字母I表示。B、物理意義:電流是表示電流強弱(大?。┑奈锢砹?。推進新課C、國際單位:安培(簡稱安用符號A表示)常用單位有
2025-06-17 03:09
【總結(jié)】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實施教案課題串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課型新授第_4課時備課補充材料教學(xué)目標(biāo):⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點:電流的概念
2025-11-19 16:48
【總結(jié)】第2課時歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,并能利用歐姆定律進行簡單的計算。過程與方法通過計算,學(xué)會解答電學(xué)計算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)題的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅忍不拔
2025-11-09 16:25
【總結(jié)】第2課時電磁鐵電磁繼電器【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解電磁鐵,知道電磁鐵的特性。2、了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、進一步體會控制變量法在研究多因素問題時的作用。過程與方法1.通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關(guān)的實驗,進一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力;,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力。情感態(tài)度