【總結】科學探究:杠桿的平衡條件跟蹤練習:1、使用杠桿時,若L動L阻,杠桿為,如;若L動=L阻,杠桿為,如;若L動L阻,杠桿為,如。2、釣
2024-11-28 12:32
【總結】科學探究:凸透鏡成像(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·宜昌中考)常言道:水火不相容。但用透明冰塊磨制成的一個光學器件卻可以取火,這個器件相當于(),正確的是(),此時若用硬紙板將凸
2024-11-28 16:46
【總結】第三章 聲的世界第一節(jié) 科學探究:聲音的產生與傳播01 知識管理產 生:聲音是由物體 產生的.說 明:(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止.(2)二胡、提琴等弦樂器是由弦振動發(fā)出聲音,笛子是由管內的空氣柱振動發(fā)出聲音,鼓是由鼓面振動發(fā)出聲音.條 件:聲音的傳播需要 ,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.注 意
2025-06-07 16:03
【總結】力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列說法正確的是(),它一定與其他物體相互接觸2021年倫敦奧運會運動項目圖標,其中沒有應用“力的作用是相互的”這一原理的是()3.(2021·海南中考)小明用槳向后劃水,使船前進
2024-11-28 16:45
【總結】第一節(jié)科學探究:聲音的產生與傳播1、知道聲音是由物體的振動產生的。2、通過觀察和實驗初步認識聲音產生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播的速度不同,知道聲音在空氣中的傳播速度。一、選擇題1、下列物質中,聲音不能..在其中傳播的是()。A、氣體
2024-12-06 00:33
【總結】第一節(jié)科學探究:聲音的產生與傳播一、新課引入二、新課講解聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?對于聲音,同學們能提出哪些問題呢?聲音是怎樣產生的請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…等撕紙拍
2025-06-13 01:43
【總結】《科學探究:牛頓第一定律》班級:__________姓名:__________一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,相信你一定會作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的?。?米/秒和4米/秒的速度運動時,它的慣性大?。ǎ〢.一樣大B.速度為4米
2024-11-28 09:00
【總結】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(五)科學探究:聲音的產生與傳播(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),不能產生聲音的是()“液體可以傳播
【總結】快與慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),在10s內通過50m,則該物體在前2s的速度是()m/sm/sm/sm/s“龜兔賽跑”中說:烏龜和兔子同時從起點出發(fā)
【總結】前提測評:1、聲音是由物體的產生的。2、聲音的傳播需要,不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線距離為s2=1200km,大型噴氣式客機的速度v2=600km/h,則
2025-08-15 20:27
【總結】光的折射(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·雞西中考)如圖所示,屬于光的折射現象的是(),小麗看到了平靜的湖水中金魚游弋于藍天白云之間,她看到的金魚和白云()。如圖所示的四幅光路圖中,哪一幅圖能正確說明產生這一現
2024-11-28 09:01
【總結】神奇的眼睛(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),當人觀察物體時,物體在視網膜上所成的像是()、縮小的虛像、縮小的實像、縮小的虛像、縮小的實像2.(2021·廈門中考)小龍發(fā)現平時不戴眼鏡的陳老師在閱覽室看報時卻要戴著眼鏡才能看清,小龍對陳老
【總結】光的反射(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)《咱們工人有力量》深受觀眾好評,工人們的表演氣勢磅薄,富有感染力,人塔頂天立地,作為塔基的工人被前面的工人擋住了(如圖所示),我們看不到他們,原因是()
【總結】《力的平衡》班級:__________姓名:__________一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,相信你一定會作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的!),直升飛機在災情調查、傷員搶運、物資投送等方面發(fā)揮了巨大的作用.當一架直升飛機懸停在空中時(不計空氣浮力),下列說法正確的