20xx滬科版物理八年級51質量word導學案-資料下載頁

【總結】質量第一節(jié)質量【學習目標】1、初步認識質量的概念，正確說出質量的單位及單位換算。2、知道質量是物體的一個基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無關。3、了解常見的測量質量的工具?！緦W習重點】二、新知學習（一）質量閱讀課本84頁的內容，完成下面的問題：1、我們把

2024-11-28 16:45

20xx滬科版物理八年級12探索之路隨堂練習-資料下載頁

【總結】第二節(jié)探索之路練習一、觀察思考面對神奇的物理現(xiàn)象，人們在迷茫、好奇、敬畏的同時，不斷地努力探索。下面是在物理學的發(fā)展中做出過大量貢獻的科學巨匠，你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎？圖1-2圖1-3圖1-4圖1-5[來源:Z+xx+]

2024-11-28 12:32

20xx滬科版物理八年級下冊期末復習提綱-資料下載頁

【總結】八年級下冊物理期末復習第七章、密度與浮力一、質量：1、定義：物體所含物質的多少叫質量。2、單位：國際單位制：主單位kg，常用單位：tgmg對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3、質量的理解：固體的質量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度

2024-11-16 02:01

20xx滬科版物理八年級111走進微觀2-資料下載頁

【總結】第一節(jié)走進微觀教學設計〔教學策略〕1.多媒體播放有關物質組成的圖片和影片，引發(fā)學生思考。2.在學生觀看影片的基礎上，老師講解“物質”概念，并提問：這些物質又是由什么組成的呢?由以上兩點引入本節(jié)課的教授。3.學生閱讀本節(jié)內容，對本堂課的內容作初步了解，便于老師在教學過程中進行點撥教學。4.向學

2024-11-19 07:05

20xx滬科版物理八年級81壓力作用效果-資料下載頁

【總結】課題壓力的作用效果教學環(huán)節(jié)教學過程師生活動出示課題導入新課第八章壓強第一節(jié)壓強G師：這一章我們開始學習力的一種作用效果，壓強。請習慣性的翻開物理課本，把紙和筆放在旁邊。觀察圖片在沙灘上為什么可留下腳印呢？生：做好課前準備，并討論思考師提出的問題新課

2024-11-18 16:25

20xx滬科版物理八年級61力word導學案-資料下載頁

【總結】力【學習目標】1、通過生活經(jīng)驗感受力的作用，建立力的概念。2、通過實驗探究知道力的作用是相互的，并會解釋一些現(xiàn)象。3、通過實驗探究能總結出力的作用效果?！窘虒W重點】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學習（一）力是什么閱讀課本101—102頁內容，思考下列問題：1、觀察課本101頁圖６－１中的

2024-11-18 16:25

20xx滬科版物理八年級111走進微觀1-資料下載頁

【總結】走進微觀：⑴能簡單說明物質是由分子和原子組成的，了解分子運動理論的基本觀點。⑵了解原子的核式模型，大致了解人類探索微觀世界的歷程，并認識到這種探索將不斷深入。⑶對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的數(shù)量級的概念。：本節(jié)的重點是物質是由分子和原子組成的，原子的核式結構模型。本節(jié)的難點是學生對微觀世界“小”的概念的建立和探

2024-11-18 16:25

20xx滬科版物理八年級82液體壓強word教案-資料下載頁

【總結】課題科學探究：液體壓強教學環(huán)節(jié)教學過程師生活動導入新課帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？師：通過多媒體展示幾幅圖片（1）深海中的熱帶魚

2024-11-28 12:31

20xx滬科版物理八年級64來自地球的力-資料下載頁

【總結】來自地球的力教學環(huán)節(jié)教學內容/教師活動學生活動教學預設復習引入首先以提問的方式復習力的概念，力的三要素和力的測量工具，為學習本節(jié)新課做好必要的知識準備。然后利用媒體展示圖片，引入新課知道水從高處向低處流、蘋果或衣服上的水滴降落地面是由于地球的吸引，即重力的作用。所以利用這幾幅插圖引入新課很自然。

2024-11-19 04:14

20xx春蘇科版物理八年級下冊64密度知識的應用-資料下載頁

【總結】課堂教學教案教材第六課（章）第4節(jié)（單元）第1課時，2020年2月20日課題密度知識的應用教學模式淮陰區(qū)教研室（2020）教學目標（認知技能情感）知識與技能；2、會用量筒和天平測液體的密度；3、會應用密度知識間接測量物體的質量或體積。過程與方法

2024-11-19 04:24

滬科版物理八年級73物質的密度同步試題2-資料下載頁

【總結】第三節(jié)科學探究：物質的密度1、通過實驗理解密度的概念，了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。一、選擇題1．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學含義應是()。A.鐵的質量比棉花的質

2024-12-05 05:05

滬科版物理八年級73物質的密度同步試題5-資料下載頁

【總結】第三節(jié)科學探究：物質的密度1、通過實驗理解密度的概念，了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]一、選擇題1．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學含義應是()。

2024-11-30 12:10

滬科版物理八年級73物質的密度同步試題6-資料下載頁

【總結】第三節(jié)科學探究：物質的密度模擬試題：（答題時間：60分鐘）一、選擇題1、一塊木塊分成三等分后，每一小塊的密度是原木塊密度的[]A、3倍；B、1倍；C、1/3倍；D、不好判斷。2、下列有關密度的說法中，不正確的是[]A、一種物質組成的不同物體，它們的質量與體積成正比；B、體積相同的不同物質組成的物

2024-11-15 05:50

滬科版物理八年級73物質的密度同步試題3-資料下載頁

【總結】《科學探究：物質的密度》單元練習一、選擇題1．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學含義應是()。A.鐵的質量比棉花的質量大B．鐵的密度比棉花的密度大C．拿起鐵比拿起棉花費力D.棉花的體積比鐵的體積大2．下列關于密度的概念中，說法正確的是()。A.密度

2024-11-15 12:50

滬科版物理八年級73物質的密度同步試題4-資料下載頁

【總結】屯溪六中八年級物理檢測試卷質量和密度班級姓名成績可能用到的密度值：ρ硫酸=×103kg/m3ρ鋁=×103kg/m3ρ酒精=×103kg/m3

2024-12-05 01:17

20xx滬科版物理八年級密度課時小測驗(更新版)

20xx滬科版物理八年級密度課時小測驗(專業(yè)版)

20xx滬科版物理八年級密度課時小測驗(留存版)

20xx滬科版物理八年級密度課時小測驗-文庫吧