【總結(jié)】第2點緊扣“閉合”與“變化”,理解感應電流產(chǎn)生的條件電磁感應現(xiàn)象能否發(fā)生的判斷1.確定研究的閉合電路.2.弄清楚回路內(nèi)的磁場分析,并確定該回路的磁通量Φ.3.???Φ不變→無感應電流Φ變化→?????回路閉合,有感應電流不閉合,無感應電流,但有感應電動勢對點例題
2024-12-03 13:06
【總結(jié)】第一章從富蘭克林到庫侖從閃電談起河大附中王吉科壯觀的閃電?危害:雷擊?益處:1、負氧離子增多,改善空氣質(zhì)量2、固氮增肥古人無法解釋閃電,創(chuàng)造了“雷公電母”的神話。通過這一課的學習,我們將對閃電有一個科學的認識。?靜電的歷史
2024-11-19 16:47
【總結(jié)】(課堂設計)2021-2021高中物理3-3磁感應強度磁通量基礎鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1.下列關于磁感應強度大小的說法正確的是()A.通電導線受磁場力大的地方磁感應強度一定大B.通電導線在磁感應強度大的地方受力一定大C.放在勻強磁場中各處的通電導線,受力大小和方向處處相同D.磁感應強度的大小和方向
2024-11-28 18:21
【總結(jié)】第17點交變電流圖象理解的“一二三”正弦交變電流的圖象是正弦函數(shù)圖象,但初相不一定是0,即不一定從中性面開始轉(zhuǎn)動.結(jié)合法拉第電磁感應定律,從數(shù)學意義上講,單匝線圈的電動勢就是磁通量的變化率(磁通量對時間的導數(shù)).分析物理圖象的要點:一看:看“軸”、看“線”、看“斜率”、看“點”、看“截距”、看“面積”、看“
2024-12-03 13:07
【總結(jié)】歡迎到網(wǎng)站免費下載出題助手(word文檔管理軟件)大大提高您的效率還能建立自己的私人題庫哦第13點測折射率實驗方法創(chuàng)新1.形狀各異的玻璃磚實驗中,如果沒有兩面平行的玻璃磚,也可采用三棱鏡、半圓形玻璃磚等進行測量,只要利用“插針法”定出入射光線和出射光線,與界面的交點就是入射點和出射點,連接入射點和出
2024-11-28 16:40
【總結(jié)】第13點自感現(xiàn)象的分析技巧在求解有關自感現(xiàn)象的問題時,必須弄清自感線圈的工作原理和特點,這樣才能把握好切入點和分析順序,從而得到正確答案.1.自感現(xiàn)象的原理當通過導體線圈中的電流變化時,其產(chǎn)生的磁場也隨之發(fā)生變化.由法拉第電磁感應定律可知,導體自身會產(chǎn)生阻礙自身電流變化的自感電動勢.2.自感現(xiàn)象的特點(1)自感電動勢只是阻礙自身
【總結(jié)】歡迎到網(wǎng)站免費下載出題助手(word文檔管理軟件)大大提高您的效率還能建立自己的私人題庫哦第14點分析全反射、臨界角問題的思路分析光的全反射、臨界角問題的一般思路:1.畫出恰好發(fā)生全反射的光路圖.2.利用幾何知識分析邊、角關系,找出臨界角.3.以剛好發(fā)生全反射的光線為比較對象來判斷光線是否發(fā)生全反
2024-11-18 16:22
【總結(jié)】歡迎到網(wǎng)站免費下載出題助手(word文檔管理軟件)大大提高您的效率還能建立自己的私人題庫哦第3點利用“對稱性”展現(xiàn)簡諧運動的全景簡潔美、對稱美在物理現(xiàn)象和規(guī)律中司空見慣,特別是在最簡單的機械振動——簡諧運動中,對稱美更體現(xiàn)得淋漓盡致.在簡諧運動中,若任意兩位置P、P′關于平衡位置O對稱,即OP=
【總結(jié)】綜合檢測(一)(分值:100分時間:60分鐘)一、選擇題(本題共10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.(2021·濟南檢測)如圖1所示,當帶正電的球C移近不帶電的枕形金
2024-11-28 16:41
【總結(jié)】學案4怎樣描述速度變化的快慢[學習目標定位],知道加速度的定義,能用公式a=vt-v0t進行定量計算.,知道速度改變量與加速度的區(qū)別.向的關系判斷物體運動的性質(zhì).,能從勻變速直線運動的v—t圖像中理解加速度的意義.一、加速度1.定義:物體速度的變化跟發(fā)生這一變化所用時間的比值.2.公式:a=vt-v0t
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】第7點勻變速直線運動的五個公式及其選用原則時間(t)、位移(s)、速度(v0、vt)、加速度(a)是描述運動的幾個重要物理量,它們可以組成許多運動學公式.在勻變速直線運動中,以下這五個公式是最基本的,記好、理解好這幾個公式,對于學好物理學是至關重要的!一、兩個基本公式1.位移公式:s=v0t+12at22.速度公式:vt
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】第23點“形同質(zhì)異”的兩個問題我們知道桿既可以發(fā)生拉伸或壓縮形變也可以發(fā)生彎曲或扭轉(zhuǎn)形變,因此桿的彈力不一定沿桿的方向.對于桿與鉸鏈連接的結(jié)構(gòu),桿產(chǎn)生的彈力必定沿桿方向時,桿才能平衡;對于桿的一端固定(即桿不能繞桿上一點轉(zhuǎn)動)時,桿平衡時,桿產(chǎn)生的彈力不一定沿桿,現(xiàn)在通過下面兩個“形同質(zhì)異”的問題來了解一下.對點例題1水
【總結(jié)】 3 磁感應強度 磁通量 [學習目標] 1.[物理觀念]知道磁感應強度的概念及物理意義. 2.[物理觀念]理解磁感應強度的方向、大小、定義式和單位. 3.[科學思維]進一步體會如何通過...
2025-04-05 06:19
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應第九講自感目標定位自感2理解自感系數(shù)和自感系數(shù)的決定因素1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向知道自感現(xiàn)象,了解自感現(xiàn)象中自感電動勢的作用3記住日光燈的結(jié)構(gòu)和工作原理預習導
2024-11-18 06:52
【總結(jié)】第3點正確區(qū)分幾種速度速度是描述物體運動快慢的物理量,是運動學的核心概念.根據(jù)分析問題的角度不同,又有瞬時速度、瞬時速率、平均速度、平均速率的區(qū)別,下面比較四個概念的關系.1.平均速度(1)定義:運動物體通過的位移與產(chǎn)生這段位移所用的時間的比值,叫做這段時間(或這段位移)的平均速度.(2)公式:v=st(s表示位移,t表示發(fā)