【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理原子模型的提出課后知能檢測滬科版選修3-51.在α粒子散射實驗中,如圖3-2-5所示曲線可能是α粒子徑跡的是()圖3-2-5A.a(chǎn)B.bC.cD.d【解析】分析此題要從庫侖力作用規(guī)律、力與運動關(guān)系綜合考慮.由
2024-11-28 16:39
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理原子核結(jié)構(gòu)探秘課后知能檢測滬科版選修3-51.α粒子轟擊硼10后,生成氮13,放出X粒子,而氮13是不穩(wěn)定的,它放出Y粒子后變成碳13,那么X粒子和Y粒子分別是()A.質(zhì)子和中子B.質(zhì)子和正電子C.中子和負(fù)電子D.中子和正電子
【總結(jié)】第一章碰撞與動量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動量動量守恒定律(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難動量、沖量概念1、23動量定理45動量守恒定律6、78、910綜合提升11、1213知識點一對動量、沖量概念的理
2024-12-03 12:59
【總結(jié)】動量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結(jié)出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學(xué)生對導(dǎo)出的動量守恒定律缺乏感性認(rèn)識,不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律,它
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難碰撞1、23、45動量與能量的綜合67、89綜合提升1011知識點一碰撞問題1.(雙選)下列對于碰撞的理解正確的是().A.碰撞是指相對運動
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理課后知能檢測3滬科版選修3-41.(2021·海南國興中學(xué)檢測)單擺做簡諧運動的回復(fù)力是()A.?dāng)[球的重力B.?dāng)[球所受重力與懸線對擺球的拉力的合力C.懸線對擺球的拉力D.?dāng)[球所受重力在圓弧切線方向上的分力【解析】單擺做簡諧運動時,擺球如同做圓周
2024-12-04 23:42
【總結(jié)】學(xué)案2動量動量守恒定律(1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道彈性碰撞和非彈性碰撞.動量、沖量的概念,知道動量的變化量也是矢量.,會用其來解釋和計算碰撞、緩沖等現(xiàn)象.1.動能的表達(dá)式Ek=12mv2,動能是標(biāo)量.2.牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma,加速度a=vt-v0t.3.正碰和斜碰:兩個小球的碰撞,作用前后
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理課后知能檢測4滬科版選修3-41.(多選)一單擺做阻尼振動,則在振動過程中()A.振幅越來越小,周期也越來越小B.振幅越來越小,周期不變C.在振動過程中,通過某一位置時,機械能始終不變D.振動過程中,機械能不守恒,周期不變【解析】因單擺做阻尼振動,根據(jù)阻尼
2024-12-04 23:41
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義課后知能檢測滬科版選修3-51.關(guān)于陰極射線的本質(zhì),下列說法正確的是()A.陰極射線本質(zhì)是氫原子B.陰極射線本質(zhì)是電磁波C.陰極射線本質(zhì)是電子D.陰極射線本質(zhì)是Χ射線【解析】湯姆生經(jīng)過大量的實驗,證明陰極射線是帶電的粒子流,
【總結(jié)】動量守恒定律的應(yīng)用第3課時高中物理·選修3-5·粵教版[目標(biāo)定位]路..猜想與假設(shè)為了使問題簡化,這里研究兩個物體的碰撞,且碰撞前兩物體沿同一直線運動,碰撞后仍沿這一直線運動.設(shè)兩個物體的質(zhì)量分別為m1、m2,碰撞前的速度分別為v1、v2,碰撞后的速度分別為v1′、v2′,如果速度
2024-11-17 03:10
【總結(jié)】1.在高速公路上發(fā)生一起交通事故,一輛質(zhì)量為15000kg向南行駛的長途客車迎面撞上了一輛質(zhì)量為3000kg向北行駛的卡車,碰后兩車接在一起,并向南滑行了一段距離后停止.根據(jù)測速儀的測定,長途客車碰前以20m/s的速度行駛,由此可判斷卡車碰前的行駛速A.小于10m/sB.大于10m/s小于20m/sC.大于20m/s小于
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】第2節(jié)動量守恒定律測試一、選擇題1、一個靜止的質(zhì)量為M的原子核,放射出一個質(zhì)量為m的粒子,粒子速度為V,則核剩余部分的速度為()A.mV/(M-m)B.-mV/MC.-mV/(M+m)D.-mV/(M-m)2、關(guān)于動量守恒的條件,下面說法正確的是(),動量就不
2024-11-30 13:07
【總結(jié)】第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用1.應(yīng)用動量守恒定律解題的一般步驟(1)確定研究對象組成的______,分析所研究的物理過程中,系統(tǒng)________的情況是否滿足動量守恒定律的應(yīng)用條件.(2)設(shè)定________,分別寫出系統(tǒng)初、末狀態(tài)的總動量.(3)根據(jù)動量守恒定律列方程.(4)解方程,統(tǒng)一單位后代入數(shù)值進(jìn)行運算,列出結(jié)果.
2024-12-03 21:36
【總結(jié)】動量守恒定律情景模擬一、系統(tǒng)內(nèi)力和外力1、系統(tǒng)相互作用的兩個或兩個以上的物體組成一個系統(tǒng)。2、內(nèi)力系統(tǒng)內(nèi)部物體之間的相互作用力,叫內(nèi)力。注意:①系統(tǒng)內(nèi)力之和一定為零。②內(nèi)力可以改變系統(tǒng)內(nèi)單個物體的動量,但不會改變系統(tǒng)的總動量。3、外力
2025-08-15 20:55
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用[目標(biāo)定位],會用動量和能量的觀點綜合分析解決一維碰撞問題.律在研究粒子物理中的重要作用.一、碰撞的特點1.經(jīng)歷的時間______2.相互作用力______,物體速度變化______.二、碰撞的分類1.彈性碰撞:碰撞過程