【總結(jié)】某校七年級學生對五個福娃的喜好統(tǒng)計圖喜歡迎迎喜歡歡歡喜歡貝貝喜歡妮妮喜歡晶晶請同學們觀察一下這個圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?這個圖又有什么特點?扇形統(tǒng)計圖:用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫扇形統(tǒng)計圖。扇形統(tǒng)計圖:用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和
2024-11-27 23:43
2024-12-08 13:30
【總結(jié)】乘法公式課時訓練(1)【知識盤點】1.用字母表示平方差公式為:___________.2.計算:(1)(a+1)(a-1)=_________;(2)(-a+1)(-a-1)=________;(3)(-a+1)(a+1)=________;(4)(a+1)(-a-1)=_____
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)訓練1.扇形統(tǒng)計圖的特點是能直觀地,生動地反映各部分在總體中所占的。2.某校八年級學生英語成績達到優(yōu)秀標準的有60人,占總?cè)藬?shù)的14,在扇形統(tǒng)計圖中,表示這部分學生的扇形的圓心角是°,在這幅圖中表示良好等級的圓心角是120°,則達良好等級的學生有人.
2024-11-15 19:38
【總結(jié)】分式的加減(2)[教材內(nèi)容分析]分式的加減是分式的基本運算之一.是在學生學習了同分母的分式相加減的基礎(chǔ)上學習的,通過與異分母分數(shù)加減的類比,容易知道只要把異分母轉(zhuǎn)化為同分母就可以了,即是通分.通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì),通分充分體顯了轉(zhuǎn)化的思想;異分母的分式相加減是分式混合運算的基礎(chǔ),所以本節(jié)課的教學內(nèi)容是前面知識的綜合應(yīng)用.[教學目標]
2024-11-28 12:26
【總結(jié)】《實數(shù)》教案【教學目標】知識與技能:掌握實數(shù)的相反數(shù)和絕對值;掌握實數(shù)的運算律和運算性質(zhì).過程與方法:通過復習有理數(shù)的相反數(shù)、絕對值、運算律、運算性質(zhì),引出實數(shù)的相反數(shù)、絕對值、運算律、運算性質(zhì),并通過例題和練習題加以鞏固,適當加深對它們的認識.情感態(tài)度與價值觀:通過建立有理數(shù)的一些概念和運算在實數(shù)范圍里也成立的意識,
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計圖教學目標1.知識目標:使學生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用,能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)。2.能力目標:結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表示的過程。3.情感目標:體驗用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣。教學重難點結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計圖表
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】九年義務(wù)教育七年級(上)(北師大版)扇形統(tǒng)計圖名次國家/地區(qū)金牌銀牌銅牌總數(shù)1中國16588633162韓國5853821933日本5071771984哈薩克斯坦231943855泰國131526546伊朗111522487烏茲別克斯坦11141439
2024-12-08 09:20
【總結(jié)】多項式的乘法課時訓練基礎(chǔ)訓練1.計算:(1)(a+2b)(a-b)=_________;(2)(3a-2)(2a+5)=________;(3)(x-3)(3x-4)=_________;(4)(3x-y)(x+2y)=________.2.計算:(4x2-2xy+y2)(2x+y).
2024-11-28 08:45
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)ababa??222的結(jié)果是()A.aba2?B.aba?C.aba?D.baba??解析:分子a2-b2=(a+b)(a-b),分母a2+ab=a(a+b),公因式是a+b
【總結(jié)】單項式的乘法課時訓練基礎(chǔ)訓練1.(1)2x5·5x2=_________;(2)2ab2·23a3=________;(3)25x2y3·516xyz=_________;(4)3x2y(-4xy2)·(x3)2=_____
2024-11-28 16:37
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法課時訓練(3)基礎(chǔ)訓練1.計算:(1)(-2a)3=_________;(2)(a2b3)4=_________;(3)-(4ab3)2=_________;(4)(xn+1yn-1)2=________;(5)-(-3m3n2)3=_________;(6)(×102)
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖第2課時復式統(tǒng)計圖2022年秋七年級數(shù)學上冊?X復式統(tǒng)計圖及運用能清楚地對多組同性質(zhì)的數(shù)據(jù)作出比較.復式統(tǒng)計圖便于直觀地比較多組數(shù)據(jù)在的不同的狀況.自我診斷1.某商場有兩個不同類的銷售部門,為了解近段經(jīng)營情況,決定統(tǒng)計上周每天
2025-06-15 20:52
【總結(jié)】圖形的平移一、課堂練習:___________.,車頭以100m/s的速度前進了半小時,則車尾走的路程_______km.____________.5-137,△ABC是由△ABC平移得到的,△ABC可以先向右平移_________格,再向_________平移_________格,得到△DEF.
2024-11-28 12:27
【總結(jié)】?說教材?說教法?說學習方法?說教學過程?教學目標:1、知識目標:2、能力目標:3、情感目標:知識目標?1、從現(xiàn)實生活中收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),體會數(shù)據(jù)在生活中的作用。?2理解扇形統(tǒng)計圖的特點,并能從中獲得有用的信息,做出決策。能力目標
2024-12-08 14:26