7用好“五把鑰匙”深入推進(jìn)“去極端化”工作(已修改)
2024-09-28 10:02 本頁面
【正文】 用好“五把鑰匙”深入推進(jìn)“去極端化”工作 運(yùn)用“五把鑰匙”扎實推進(jìn)“去極端化” ‘五把鑰匙39。是自治區(qū)黨委深刻認(rèn)識當(dāng)前形勢，主動適應(yīng)新常態(tài)提出的新理念、新論斷、新要求。當(dāng)前，我們要把學(xué)習(xí)運(yùn)用‘五把鑰匙39。作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好抓實，推動項工作深入開展?，F(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下： 一、好的工作經(jīng)驗和做法 思想的問題用思想的方式去解決，加強(qiáng)全村干部群眾的宣傳教育，不斷提高明辨是非的能力 一是強(qiáng)化黨員干部的培訓(xùn)，提高‘認(rèn)知39。水平。利用每周一的‘宣講日39。、每周五的‘黨團(tuán)活動日39。對全村黨員、村級干部、十戶長、返鄉(xiāng)大學(xué)生、村民代表分層分批進(jìn)行了xx次專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。利用每周一‘升國旗、向國旗宣誓39。全村群眾聚集的機(jī)會，向廣大群眾進(jìn)行宣講，講黨的民族宗教政策、宗教極端思想的危害。同時，針對黨員干部深入開展‘四不承諾39。活動。采取‘自己查、組織點、群眾幫39。的方式，讓全村黨員干部認(rèn)真踐行‘四不承諾39。并進(jìn)行自查自評發(fā)言，走出‘三個認(rèn)識誤區(qū)39。，劃清‘三個界限39。，統(tǒng)一了思想認(rèn)識。 二是加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂教育，正確引導(dǎo)社會輿論和群眾思想。以xxx村大宣講工作為契機(jī)，在全村深入開展大宣講工作
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