7演講稿：我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)(已修改)
2025-09-23 10:01 本頁(yè)面
【正文】 演講稿：我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們： 大家好。我演講的題目是《節(jié)能減排，就在我身邊》。說(shuō)起節(jié)能減排，或許很多人都會(huì)說(shuō)，這是企業(yè)和政府的事，跟我有什么關(guān)系呢。其實(shí)以前，我也是這樣認(rèn)為的?？墒?，兩年前的一件事讓我改變了這種想法。 那是暑假的時(shí)候，我參加了一支三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，到一個(gè)落后的小鎮(zhèn)支教。我還記得，那是一所非常破舊的學(xué)校，孩子們都來(lái)自留守家庭，他們的三餐除了白米飯之外每餐的菜都幾乎只是豆芽和豆腐。而孩子們的作業(yè)本居然都是用“邊角料”的紙張裝訂而成的，但他們卻格外地珍惜。這一切，讓我們這一群城里來(lái)的人既心酸，又慚愧。有一天，天氣很熱，我們買來(lái)了冰凍的飲料，喝完后便隨手把飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶里，只見有一個(gè)孩子飛跑過(guò)來(lái)，把我們?nèi)拥舻娘嬃掀坑謸炱饋?lái)放進(jìn)他手中的塑料袋里。我好奇地問(wèn)那孩子要做什么，他興奮地仰起頭，“老師，這么多飲料瓶……可以賣兩塊錢呢，我可以買兩本作業(yè)本，一支鉛筆，還可以再買一塊橡皮呢?！焙⒆拥哪樢?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，大眼睛撲閃撲閃，像燈塔上永遠(yuǎn)不會(huì)消失的光芒。還有一次放學(xué)后我找一個(gè)學(xué)生談話，談話間我發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子一直在教室門口徘徊，當(dāng)我問(wèn)他是不是有事需要幫忙的時(shí)候，他搖搖頭說(shuō)“不是的老師，我是班里的生活委員，我要等關(guān)了燈才能 1離開?！蹦且豢蹋毅等涣?，這么小的一個(gè)孩子，卻有如此強(qiáng)烈的責(zé)任感和節(jié)能意識(shí)。這是多么可愛的孩子啊。雖然身處窮鄉(xiāng)僻壤，接受的教育也不及城里的孩子，但他們卻都有著一顆質(zhì)樸的心。也許，他們根本不知道節(jié)能減排是什么，但他們卻在生活中、在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)節(jié)能減排并非與己無(wú)關(guān)，恰恰相反，它是我們每個(gè)人的責(zé)任，需要我們共同來(lái)承擔(dān)；它還是一顆富有生命力的種子，能在我們每個(gè)人心中生根發(fā)芽，只要我們用心去栽培，它就會(huì)延伸到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)…… 我，是一名人民教師，這一份天底下最光榮的職業(yè)讓我義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)了這樣一名栽培者。盡管任教只有將近一年，但我深感“教書育人”這四個(gè)字的份量。孩子們來(lái)自不同的家庭，條件優(yōu)越的孩子常常亂丟作業(yè)本，甚至對(duì)嶄新的課本棄之不顧。他們不知道身邊還有一些同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)買不起課本甚至把一個(gè)作業(yè)本用了再用。每次大掃除，我們總會(huì)收集到一些只用過(guò)幾頁(yè)的作業(yè)本，我讓學(xué)生們把這些作業(yè)本放在一個(gè)固定的書桌上，因?yàn)樾枰@些作業(yè)本的孩子還有很多很多。我們要讓學(xué)生知道，一兩張紙也許微不足道，但如果乘以13億，那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。除此以外，孩子們的省電意識(shí)也非常薄弱，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)诿總€(gè)班里專門指定了負(fù)責(zé)斷電的班干部，每天放學(xué)后，學(xué)校的廣播也會(huì)反復(fù)提醒大家關(guān)好電燈、風(fēng)扇、教學(xué)平臺(tái)。而作為教師的我，又怎能不做好孩子們的 榜樣。為此，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。用過(guò)一面的紙張整整齊齊地放在書桌上，等待著我再給它們一次打印的機(jī)會(huì)；回家前還要到教室“光顧”一下，看看勞累了一天的電風(fēng)扇停下來(lái)休息了沒有；離開洗手間時(shí)總要留意是否有水龍頭在無(wú)辜地掉眼淚，是否需要我伸出援手?jǐn)Q緊它……我相信，只要我們以身作則，言傳身教，就一定能讓孩子們?cè)诙勀恳娭?，培養(yǎng)節(jié)能減排的好習(xí)慣。 教育是具有延續(xù)性的，看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我深切地感受到節(jié)能減排的教育對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么責(zé)無(wú)旁貸、多么任重而道遠(yuǎn)啊。它像是一把奧運(yùn)火炬，在每個(gè)人手中傳遞著，卻能夠匯聚所有人的力量。試想，幾年之后，幾十年之后，我的學(xué)生，我學(xué)生的學(xué)生，以及千千萬(wàn)萬(wàn)與之有關(guān)的人，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1