7演講稿談教育改革(已修改)
2024-09-28 10:00 本頁(yè)面
【正文】 演講稿談教育改革 大家好，今天我主要講的就是關(guān)于當(dāng)前教育改革的一些問(wèn)題。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題呢，我主要從以下四個(gè)方面，即應(yīng)試教育、教育不公、教育去行政化和教育家辦學(xué)來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的一些理解。 首先就是應(yīng)試教育問(wèn)題。大家都知道，在當(dāng)前這樣一個(gè)應(yīng)試教育不變的情況下，學(xué)生的減負(fù)正在變成考試考什么、老師就教什么、學(xué)生就學(xué)什么這樣一個(gè)固化的學(xué)習(xí)模式，導(dǎo)致了學(xué)生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力逐步走低，知識(shí)面變狹窄、融會(huì)貫通能力下降，這樣的教育無(wú)疑是在飲鴆止渴。而教育改革喊了這么多年，卻遲遲沒(méi)有多大的變化，究竟是什么原因使教育改革這么艱難呢。其實(shí)這很大一個(gè)原因就在于它背后有一只看不見(jiàn)的手，這只手就是唯學(xué)歷的就業(yè)用人制度。如果什么時(shí)候評(píng)價(jià)系統(tǒng)不再把學(xué)歷等同于能力、公務(wù)員招考不再有學(xué)歷限制、工資不再和學(xué)歷簡(jiǎn)單掛鉤、不上大學(xué)的人也能體面的就業(yè)和生活，那么應(yīng)試教育的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。這些年大家在談素質(zhì)教育，殊不知問(wèn)題不在學(xué)校，也不完全是教育部門的考核體系，而在于嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)實(shí)。只有考上北大清華才能找到好工作，找到好工作才能體面生活，于是大家才去“千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋”，才會(huì)擇校、補(bǔ)課。顯然，破解應(yīng)試教育首先要在改革就業(yè)制度上下功夫：增加就業(yè)機(jī)會(huì)，改進(jìn)用人制度，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，加大繼續(xù)教育的力度
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