【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測(cè)試?yán)锾钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)。32÷＝4÷7＝18÷＝640÷＝÷3＝7÷7＝9里，每個(gè)
2024-11-16 01:37
【總結(jié)】第三單元表內(nèi)乘法（二）課題6，7的乘法口訣教科書(shū)第31頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容。設(shè)計(jì)者教者課型新課時(shí)1時(shí)間年月日總課時(shí)周星期教學(xué)目標(biāo)16，7乘法口訣的規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。26，7的乘法口訣，會(huì)用乘法口
2024-12-08 00:13
【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元教材說(shuō)明一、教學(xué)目標(biāo)l．結(jié)合具體情境，學(xué)會(huì)用口訣求商的方法，比較熟練地口算表內(nèi)除法；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”，了解“倍”的意義。2．在實(shí)際情境中，體會(huì)乘除法之間的關(guān)系；能利用它們之間的關(guān)系解決相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活提出簡(jiǎn)單的用除法解決的問(wèn)題，在自主探索、合作交流、解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。二、教學(xué)內(nèi)容本
2024-12-09 01:59
【總結(jié)】《表內(nèi)乘法（一）》教材分析一、單元知識(shí)基礎(chǔ)與后續(xù)地位本單元是在學(xué)習(xí)了百以內(nèi)的加減法計(jì)算、乘法的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是乘法口訣的起始學(xué)習(xí)階段，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法計(jì)算的基礎(chǔ)。教材以“看雜技”為主線索，展現(xiàn)了“自行車(chē)表演”、“晃板與頂碗表演”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境，很容易使學(xué)生投入到有趣的學(xué)習(xí)中。口訣的設(shè)計(jì)與編排遵循兒童的認(rèn)知規(guī)律。
2024-12-09 13:35
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》綜合習(xí)題。（1）18÷3＝6，被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（），讀作（）除以（）等于（）。（2）12÷4＝3，表示把（）平均分成（）份，每份是（），讀作（）除以（）等于（）。，填得數(shù)。25
2024-11-28 16:03
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法的初步認(rèn)識(shí)和用口訣求商等知識(shí)的復(fù)習(xí)和提高的過(guò)程。2、熟練運(yùn)用2～6的乘法口訣進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、幫助學(xué)生鞏固本單元的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算能力。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，讓學(xué)生看圖說(shuō)出題意，然后寫(xiě)出兩個(gè)除法算式，并指出算式中各數(shù)的名稱。第
【總結(jié)】第一單元表內(nèi)乘法（一）課題乘法的初步認(rèn)識(shí)（教科書(shū)第1頁(yè)）設(shè)計(jì)者教者課型新課時(shí)1時(shí)間年月日總課時(shí)周星期教學(xué)目標(biāo)1確讀寫(xiě)算式。23教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：初步理解乘法的意義。教學(xué)難點(diǎn)：感受加法
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第4單元《表內(nèi)乘法（一）》集體備課（初稿）東院小學(xué)牙蘭茬2015年10月22日一、單元分析單元教學(xué)內(nèi)容：表內(nèi)乘法是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開(kāi)始，它是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)。讓學(xué)生體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，在理解的基礎(chǔ)上熟記2～6的乘法口訣，是本單元教學(xué)的重點(diǎn)。其中，4、6的乘法口訣是教學(xué)的難點(diǎn)。突破難點(diǎn)的關(guān)鍵是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并理解同數(shù)連加和乘法的關(guān)系
2025-04-04 03:19
【總結(jié)】《表內(nèi)乘法（一）》教材內(nèi)容分析（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體情境了解乘法的意義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)，知道乘法算式各部分的名稱。2、經(jīng)歷乘法口訣的歸納過(guò)程，掌握2～6的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在與同學(xué)合作進(jìn)行口訣歸納、整理的活動(dòng)中，獲得學(xué)習(xí)、總結(jié)、記憶口訣的基本方法，能表達(dá)口訣歸納的過(guò)程和想法。4、在教師的鼓勵(lì)下，積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)用
2024-11-19 12:11
【總結(jié)】第七單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。二、把拼音和對(duì)應(yīng)的字連在一起。qiāoyàozhìcíchōuténɡzhuōwèi藥智抽敲味桌瓷疼三、比一比,組詞語(yǔ)。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未
2024-11-15 15:42
【總結(jié)】 北京版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法） 北京版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法）學(xué)校：班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：注意：卷面整潔、字跡清晰，共100個(gè)小題。 2×...
2025-01-13 22:29
【總結(jié)】《乘法口訣表》綜合習(xí)題1．請(qǐng)你根據(jù)乘法口訣在□里填上合適的數(shù)。2．根據(jù)得數(shù)寫(xiě)算式。3．填一填。4．（）里最大能填幾？5．修理廠共有32個(gè)車(chē)輪，可以裝幾輛這樣的小汽車(chē)？6．他們買(mǎi)門(mén)票共需要多少錢(qián)？7．計(jì)算。40－8－8－8－8－
2024-11-28 12:11
【總結(jié)】《探索樂(lè)園》單元分析（一）單元教育目標(biāo)1．通過(guò)拼擺、交流、觀察等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)“3×3”方格中事物的排列規(guī)律。2．在觀察、交流圖中各數(shù)之間關(guān)系的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)隱含的運(yùn)算規(guī)律，并利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決填數(shù)問(wèn)題。3．在探索規(guī)律的活動(dòng)中，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考，會(huì)表述自己思考的過(guò)程，培養(yǎng)初步的歸納概括能力和簡(jiǎn)單的推理能力。4．在教師的指導(dǎo)
2024-11-19 06:45
【總結(jié)】《加減混合運(yùn)算》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫(xiě)算式。二、用豎式計(jì)算。34＋37－1922＋38＋3699－33＋4483－19－2515＋39－4364＋30－18三、找朋友。
【總結(jié)】《加減混合運(yùn)算》習(xí)題一、填空。二、用豎式計(jì)算。（1）46＋36＋18＝（2）34+25-18=（3）93－26－35＝（4）82-38-24=三、下面的題目，你可以用幾種不同的思路解答？24+13+27=
2024-11-28 08:33
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