【總結】17、動物身上的斑點教學目標:1、通過畫動物,讓學生初步體驗到用線條和色彩來造型的方法。2、豐富學生的感受,體會花紋的美感,從中體驗造型活動的樂趣。3、通過看看、想想、做做、議議,讓學生大膽自由地把所感所想、所見所聞的事物用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作力。教學重點:觀察并了解動物身上花紋圖案的規(guī)律,嘗試用不
2025-11-09 20:19
【總結】第17課動物身上的斑點這是什么點?你還能想到其他不同的點嗎?其他不同的點說一說哪些動物身上有斑點?說一說動物身上的斑點有什么不同?觀察:點的大小、形狀、顏色點的大小點的形狀點的顏色比一比:?兩幅圖有什么不同??哪幅畫中的點更有變化?圖1
2024-12-12 18:23
【總結】《會滾的玩具》教學設計一、教材分析本課主要讓學生通過利用身邊容易找到的廢舊物品或其他材料,經(jīng)過想象,設計制作有特色的會滾的玩具。圍繞“會滾”這一玩具特點,展開分析討論;引導學生思考裝飾形象與材質之間的關系,材質的運用與會滾之間的關系等,尋找解決的辦法,從而讓學生掌握制作方法,感悟創(chuàng)作的樂趣與價值。玩具之所以“會滾”離不開“圓”,所以讓學生從不同角
2025-11-19 16:22
【總結】第一篇:簡筆畫人教案 《簡筆畫人》教學設計 平羅縣城關四小盧鳳杰 一、教學目標: 。 ,用橢圓和直線畫出運動中的人。 。。 二、教學重難點: 難點:簡筆畫人時,穩(wěn)住人物的重心。重點:畫...
2025-10-27 01:46
【總結】生肖賀卡一、教學目標1.了解生肖文化,認識十二生肖的基本特征。大膽運用繪畫、剪紙等表現(xiàn)方式,抓住十二生肖的特征,表現(xiàn)十二生肖中的一個動物??ǖ男蕾p和分析,認識賀卡的內容、形式和不同繪制方法,嘗試創(chuàng)作一張生肖賀卡。3.了解祖國特有的民間藝術,增強民族自豪感;知道賀卡有傳播和增進人與人之間友誼的功能;培養(yǎng)尊敬長輩、友愛同學的
2025-11-19 08:06
【總結】湘教版小學美術二年級上冊19、《折紙動物》課型工藝制作課時1課時教學目標1、掌握折紙的基本方法,并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。2、學會把握動物的特點和比例結構進行制作。3、能基本運用剪、撕、貼,畫等方法進行完善,利用多種材料進行添加。4、培養(yǎng)學生合作互助的精神。
2025-11-19 15:46
【總結】第8課田間的精靈一、學習目標:1、知識目標:用多種色彩描繪田野;2、能力目標:記憶、想象能力和以線布局以色構成的表現(xiàn)力;3、情義目標:體驗線與色有機結合的造型樂趣,激發(fā)對大自然的熱愛。二、學習內容:本課屬造型·表現(xiàn)學習領域,體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果(水筆的流暢,油畫棒的厚重),嘗試使用各種線條、形狀
2025-11-19 15:45
【總結】留住秋天教學目標:1.知識目標:通過學習落葉貼畫,初步掌握落葉貼畫的拼貼和制作步驟。2.技能目標:通過小組合作的形式進行落葉貼畫訓練,鍛煉學生的動手能力和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)團隊合作的能力。3.情感目標:了解秋天的文化,培養(yǎng)學生對秋天的美好感受;學會利用自然資源,增強學生的環(huán)保意識,提高學生的審美能力。教學重點:掌握落葉貼
【總結】課題1、我們去旅行(活動二)授課時間9月15日~9月19日課型綜合·探索課時第2課時授課班級六年級1~2班總第2課時內容設計學[習目標]知識與能
【總結】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作?跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時間比例的協(xié)調評一評關節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫火柴人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么?遠近繪畫步驟?添加背景小組體驗活動:運用可
2024-12-11 05:24
【總結】《畫人像》教學設計一、教材分析(一)本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域,是本套教材中線條系列的內容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個人物寫生的內容,目的是通過對正面人物的寫生,引導學生學習如何抓住正面人物的特征和神態(tài),培養(yǎng)他們的觀察習慣,進一步提高學生的觀察能力和用線進行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學習,相互之間非常熟悉,他們對同學
2025-11-10 01:43
【總結】我不僅比以前長高了,手臂和腿也長了。以前我的手夠不到籃筐,現(xiàn)在我長高了,我的手離籃筐更近了。驚喜以前我坐著腳挨不到地面,現(xiàn)在我長高了,我的腳可以挨到了。驚喜討論:長高給你們帶來了什么驚喜?﹙可以看看大屏幕里有沒有你的驚喜哦!﹚這張畫有沒有體現(xiàn)長高后的變化?為什么
【總結】執(zhí)教教師:岳圓作品欣賞?做“變臉”?玩玩變臉的游戲?再編個小故事,說一說謝謝觀賞
2025-11-08 02:06
【總結】繞繞涂涂我們一起來畫圖直線,直線分?種曲線,曲線分?種跟著老師一起來?1把本子在桌上放好?2拿出自己最喜歡的顏色?3握好筆,集中精神第二幅開始了準備同學
【總結】繞繞涂涂tú繞繞涂涂?繞啊繞,涂啊涂,線兒變化真豐富。?涂涂畫畫便成形?繞繞圈圈便成畫繞線團繪畫方法:?1.請你先拿出喜歡的顏色筆;?2.握好筆;?3.集中精神;?4.跟著老師一起來。?準備好了嗎??現(xiàn)在開始!
2024-12-12 17:09