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20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第9課龜兔賽跑教案1(已修改)

2024-12-14 15:44 本頁面
 

【正文】 龜兔賽跑 教學目標 : 情感目標 :通過欣賞音樂童話《龜兔賽跑》 ,使學生懂得做事情要有毅力 ,要有堅持不懈的精神。 能力目標 :通過欣賞音樂童話《龜兔賽跑》 ,感受兔子和烏龜的兩種不同主題音樂 ,從音樂的節(jié)奏、速度、旋律 ,以及不同樂器的音色去體會不同音樂形象。 過程目標 :通過欣賞音樂童話《龜兔賽跑》 ,激發(fā)學生的想象力和學習興趣 ,能用動作表現音樂的情緒 ,理解樂曲所表現的內容。 教學重點 : 指導學生欣賞,把樂器所表現的角色音效貫徹始終 ,突出樂曲中的角色性格特點。 教學難點 : 學生能從樂器演奏中分辨出每個樂器代表 的音樂形象。 課前準備 : 多媒體課件、圖片。 教學過程 : 一、創(chuàng)設情境 ,激發(fā)學習興趣 —— 談話導入 問 :你覺得今天的早
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