【摘要】《聲音的強(qiáng)弱》教案教學(xué)內(nèi)容1、音樂(lè)活動(dòng):聲音的強(qiáng)弱。2、在故事、樂(lè)曲中體驗(yàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)分析聲音有四種基本屬性,即強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、高低、音色。聲音的強(qiáng)弱是很容易表現(xiàn)出來(lái)的,但往往在說(shuō)法上與高低相混淆。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握好音的強(qiáng)弱有助于培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)的能力。在教學(xué)過(guò)程中我通過(guò)律動(dòng)、讓學(xué)生尋找自己發(fā)出的聲音,拍節(jié)奏、演唱歌曲、用聲音講故
2024-11-19 01:52
【摘要】我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng),我要把那新房子,刷得更漂亮,刷完房子又刷墻,刷子飛舞忙,哎呀,我的小鼻子,變呀變了樣。小朋友們,看看老師粉刷房子時(shí)的動(dòng)作,請(qǐng)你們給我的刷子配上聲音,老師先示范一下。(刷的長(zhǎng),配上—的節(jié)奏;刷字短,配上唰的:總的節(jié)奏型:0︱X0︱和XXX∣X0∣
2024-12-11 15:39
【摘要】11、小時(shí)著黑衣,長(zhǎng)大穿綠袍,水里過(guò)日子,岸上來(lái)睡覺(jué)。2、媽媽有腿沒(méi)有尾,兒子有尾沒(méi)有腿,兒子長(zhǎng)大變了樣,脫掉尾巴長(zhǎng)出腿。謎底:青蛙與蝌蚪一位游泳家,說(shuō)話呱呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腳,大時(shí)有腳沒(méi)尾巴。11小青蛙呀小青蛙,東奔西跑找媽媽。媽媽媽媽你在哪,蹲在池塘干什么。呼哈呼哈
2024-12-13 20:26
【摘要】《阿里里》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《阿里里》。教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《阿里里》。2、在教學(xué)中采取多種方法讓學(xué)生感受和表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn):感受樂(lè)曲的不同節(jié)奏。歌曲學(xué)習(xí):1、學(xué)習(xí)歌詞(1)你們?nèi)ミ^(guò)云南嗎?(2)就象同學(xué)們說(shuō)的,云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的!(3)你們聽(tīng)納西族的小朋友來(lái)歡迎
2024-11-19 00:38
【摘要】學(xué)飛活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛(ài)撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)用飛的動(dòng)作表達(dá)自己的內(nèi)心感受。活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》,是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的二段式,第一樂(lè)段描寫(xiě)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔,情緒是輕
【摘要】《其多列》【課型】:唱歌課?!菊n時(shí)】第一課時(shí)?!窘滩姆治觥俊镀涠嗔小肥且皇自颇瞎嶙迕窀?,2/4拍,五聲羽調(diào)式。全曲由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。歌曲輕快、活潑、旋律多為級(jí)進(jìn),節(jié)奏變化不大,簡(jiǎn)單上口,便于演唱。歌中通過(guò)對(duì)哈尼族兒童“上山撿竹葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的活潑性格。旋律以
2024-11-28 02:37
【摘要】小青蛙找家教學(xué)目標(biāo):《小青蛙找家》,體會(huì)小青蛙著急、快樂(lè)的不同情緒。、保護(hù)動(dòng)物、做個(gè)環(huán)保的好少年。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)出小青蛙找家前后的不同神態(tài)和心情,表達(dá)歌曲意境。2、能積極的與人配合,參與表演。教具準(zhǔn)備:鋼琴、磁帶、背景圖、小青蛙頭飾、其它小動(dòng)物圖片。
2024-11-28 15:45
【摘要】《跳呀,快來(lái)跳舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽(tīng)、唱民族民間童謠,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè),初步感受各民族童謠不同的音樂(lè)風(fēng)格。2、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)和表演,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間音樂(lè)舞蹈的興趣和愛(ài)好,使學(xué)生學(xué)會(huì)在音樂(lè)活動(dòng)(表演)中大方自然地展現(xiàn)自我,并樂(lè)于與他人合作。3、學(xué)習(xí)高音、唱名、手勢(shì)“6”(la)以及五聲宮調(diào)式音階,能在模唱后聽(tīng)辨出不同的音組。教學(xué)
2024-11-19 04:11
【摘要】太陽(yáng)起床,我也起床教學(xué)目標(biāo):萌生運(yùn)動(dòng)的興趣,愿意早起參加鍛煉。教學(xué)重難點(diǎn):知道早起運(yùn)動(dòng)的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:背景圖一幅:太陽(yáng),小螞蟻,小花狗,小青蛙圖片若干。教學(xué)過(guò)程:一、太陽(yáng)寶寶的故事1有一群小動(dòng)物,每天都喜歡和太陽(yáng)寶寶一起做運(yùn)動(dòng)。2一天早晨,大家都在等太陽(yáng)寶寶升起來(lái)??墒堑攘撕芫煤芫茫炜者€是黑
2024-11-19 11:49
【摘要】音高、唱名、手勢(shì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)3、5、6,并能運(yùn)用柯達(dá)伊手勢(shì)唱出唱名。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)柯達(dá)伊手勢(shì),并能將3、5、6這三個(gè)音的手勢(shì)準(zhǔn)確地運(yùn)用到歌曲的演唱中。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、小手和你做游戲(導(dǎo)入)師(邊唱邊轉(zhuǎn)動(dòng)雙手):(用《兩只小耳朵》的旋律演唱)爸爸媽媽給了我們兩只小小手,小
2024-11-28 02:36
【摘要】《玩具進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1.利用多媒體手段,學(xué)習(xí)口風(fēng)琴,能讓學(xué)生更形象地掌握“s”的音高位置,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。通過(guò)“跳鍵盤(pán)”游戲和“小小老師”的游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2.歌唱教學(xué)結(jié)合多媒體視聽(tīng)的效果,讓學(xué)生體會(huì)歌曲的童趣,以及玩具們可愛(ài)的形象。3.以簡(jiǎn)單易行的創(chuàng)作歌詞游戲,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4.通過(guò)多媒體動(dòng)
2024-11-28 16:33
【摘要】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo):1、在律動(dòng)表演《爺爺、爸爸和我》中,能配合音樂(lè)模仿生活中看到或體驗(yàn)爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢(shì)和神態(tài),伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動(dòng),并能正確地認(rèn)識(shí)、拍打這個(gè)節(jié)奏型。2、在律動(dòng)表演中能與他人協(xié)作配合,并能感受到與他人合作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能
【摘要】好朋友來(lái)啦教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真的學(xué)會(huì)演唱歌曲《好朋友來(lái)啦》。2、能用充滿童趣、天真的動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能禮貌待人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程:一、進(jìn)行新課:1、老師第一遍自唱自演《好朋友來(lái)啦》提問(wèn):老師在做什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出是做客時(shí),敲門(mén)的場(chǎng)景)2
2024-11-19 11:52
【摘要】飛呀飛教學(xué)目標(biāo):能用自然優(yōu)美的聲音,歡快的情緒演唱《飛呀飛》,并能從中體會(huì)到置身草原、藍(lán)天間的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲《飛呀飛》及律動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:學(xué)生伴隨《郊游》走進(jìn)教室。師:小朋友們,今天老師要帶大家去郊游,你們開(kāi)心嗎?二、新歌學(xué)習(xí):(展示多媒體:藍(lán)藍(lán)的天空上,白云朵朵,太陽(yáng)當(dāng)空照,雄鷹展翅
【摘要】《娃哈哈》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用歡樂(lè)、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作邊歌邊舞;2、知道維吾爾族是我國(guó)能歌善舞的少數(shù)民族之一。初步了解維吾爾族的一些民族特產(chǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能用歡樂(lè)、熱烈的情緒演唱歌曲《娃哈哈》,并能初步了解簡(jiǎn)單的新疆舞動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中多處出現(xiàn)連續(xù)的十六分音符,學(xué)生演
2024-11-19 12:34