創(chuàng)優(yōu)良學風班計劃方案(已修改)
2024-09-27 23:53 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 21 頁 創(chuàng)優(yōu)良學風班計劃方案 學風建設是校風建設的一個重要方面，同時也是校風的一項基本建設，是立校之本。同時它也是一項全局性的工作，它與學校的政治思想、教育管理、后勤服務等工作密切相關。學風建設既包括學生的學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習紀律、學習熱情等方面的內(nèi)容，也包括教師的師德、學識及敬業(yè)精神。根據(jù)學校的總體部署，我校也特制定了抓學風建設的規(guī)劃方案。 學風建設首先要從建立起良好的班級凝聚力著手，其次要做好教、學、管三個方面的工作：我班委自 2024 年 9 月建立，同學間彼此通過軍訓的考驗相互認識，已建立了良好的友誼，這是一個班級良好風氣的基礎。在此基礎上同學們相互學習，相互競爭，不僅制定出了一系列學習制度，也使每個人鍛煉出了自己的學習方法。同時在我校眾多知識淵博，經(jīng)驗豐富的教師熏陶下，我班充斥著濃厚的學習氛圍。在學期之初，良好的學風已初步形成。 對于我班的學習制度再此做簡單介紹， 對部分學科成立學習小組，由組長定期組織同學對該科目展開學習交流，并定期在班內(nèi)開展自我檢測，針對結(jié)果制定進一步的計劃； 鼓勵同學積極參加我校各項活動，依照個人興趣加入校內(nèi)組織，實現(xiàn)個人能力的全方位發(fā)展。在此方面已取得優(yōu)異成績， 第 2 頁 共 21 頁 如在我級委舉辦的 “ 基礎知識競賽 ” 我班取得第三名的成績，在“ 海報制作大賽 ” 取得第二名的成績。 在未來一學年內(nèi)，我班將積極響應學校創(chuàng)建 “ 優(yōu)良學風班 ”活動的號召，爭取做到六個提高和六個減少。 “ 六個提高 ” ： 班級學生中入黨積極分子及黨員比例的明顯提高；向全班同學宣傳普及有關黨的知識，挺高全體同學對于共產(chǎn)黨 的認識，鼓勵同學們?nèi)朦h，提高全體同學的思想覺悟。可以通過觀看影片，參加講座等形式展開。要求申請入黨的同學嚴于律己，定時定量的上交思想?yún)R報。 學生學習成績的明顯提高；我班將繼續(xù)開展學習小組，有針對性的對各個科目進行學習指導?？梢詫嵭?“ 一幫一 ” 制度，結(jié)伴學習，互相激勵，互相學習，共同進步。同時可以讓每一科目學的比較好的同學給大家作輔導。全班同學互相督促去圖書館或者是課室自習，定期展開學習交流，交流近期學習心得和成果。 學生到課率、晚自習率的明顯提高； 制度建設為重點，行為養(yǎng) 成為基礎原則。加強學生自我管理，任課教師督促的原則。首先還是要讓同學們在認識上確立按時出勤的重要性，其次班委協(xié)助自律委員加強對出勤的考察，與到課率低的同學多溝通，多交流，多督促。鼓勵全班同學上晚自習，考慮到每個同學對學習環(huán)境的要求不同，可以分為兩批，一批可以去圖書館，一批去課室。學習委員負責督促同學們上晚自習。 第 3 頁 共 21 頁 學生計算機和英語考級等通過率的明顯提高；計算機考級的課程在大二學年第一學期有開設，所以要和同學們強調(diào)程序設計課程的重要性，并且重視程序設計實驗課，為計算機二級考試打下基礎。保證英語綜合 和英語口語課的出勤率，倡議同學們早讀。因為有一部分同學可以提前考英語四級（也就是大二上學期），可以讓這些同學先組隊學習交流，通過考試后再對別的同學進行輔導。 學生參加科技創(chuàng)新和文化藝術活動參與率及獲獎率的明顯提高； 鼓勵全體同學多參加級委、院級、校級舉辦的科普知識競賽等科技創(chuàng)新比賽，培養(yǎng)同學們對科學和創(chuàng)新的興趣。鼓勵同學們參加院級校級運動會，各文化藝術活動，豐富同學們的課余生活，提高自身修養(yǎng)。一個同學參加比賽的時候，盡量呼吁全班同學到現(xiàn)場為其加油，以提高大家對各種活動比賽的參與率。 班級學生和睦相處、快樂學習，學生幸福指數(shù)的明顯提高。 堅持班務公正、公平、公開的原則，對每個班級成員一視同仁，營造融洽，和睦的班級氛圍。維護班級成員的人格尊嚴，發(fā)揮讓們的個性特長，把握班級的輿論導向，構(gòu)建班級團結(jié)互助的良好班風。班級成員健相互理解、體諒，在學習上彼此幫助、攜手合作，共同進步，在生活中互相照顧。 第 4 頁 共 21 頁 “ 六個減少 ” ： 不文明現(xiàn)象明顯減少； 在班級共享區(qū)域標識明顯的文明標語，或通過微博、 q 群或宣傳小冊子、小讀物、簡短的視頻等形式向大家傳遞做精神 文明的宣傳工作，旨在培養(yǎng)同學的公眾意識和社會責任心、公德心。應積極開展一些集體的 “ 講文明、樹新風 ” 活動，讓同學們從思想的根本上意識到講文明的光榮和不文明的可恥，從而樹立起學校主人公的形象。在做好自己的同時主動關心和愛護校園文明。在日常生活中，應注重自我約束和相互督促，個人應嚴格自我規(guī)范自身行為，同時勇于指出和抵制發(fā)生在身邊的不文明現(xiàn)象，同學之間應有相互監(jiān)督機制，甚至可以設置一些獎懲制度。 上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象明顯減少； 我班將提倡不遲到：上課準時到達課室，不早退：不到下課時間不提 前走，不曠課：不無緣無故不去上課，同學們之間將相互督促，相互監(jiān)督，自己不做這三項的同時對有此三種現(xiàn)象的同學加以勸告，努力減少上課遲到，早退和曠課的現(xiàn)象。 補考或重修學生人數(shù)明顯減少； 我班將在努力提高學生學習成績的同時，對各個科目學得比較差的同學給予更多關注與幫助，讓學得比較好的同學給予這些同學學習上的針對性指導，幫助他們在弱勢科目上有所提高，盡力降低補考的可能性 .在此基礎上，
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