【總結(jié)】用手摸一下電視機后蓋上周六,小剛同學的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。當爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興??墒牵髞戆l(fā)現(xiàn)小剛說了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個故事對你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關(guān)◎綜合應用
2024-11-17 13:29
【總結(jié)】焦耳定律1.在驗證焦耳定律的實驗中,為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系,實驗時應同時保持相同的物理量是()A.通過它們的電流和加在它們兩端的電壓B.通過它們的電流和它們的電阻C.通過它們的電流和通電時間D.通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時間2.
2024-12-03 05:03
【總結(jié)】焦耳定律?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容就是焦耳定律及其應用,中考中常見的相關(guān)考點有:焦耳定律的內(nèi)容及應用、用控制變量法研究焦耳定律的實驗、電熱器的構(gòu)造特點和原理等.其中有關(guān)焦耳定律的應用的試題較多,多表現(xiàn)為計算題,應用焦耳定律求
2025-08-16 01:00
【總結(jié)】第一篇:物理教案-焦耳定律 物理教案-焦耳定律 教學目標 知識目標 、公式、 通過對焦耳生平的介紹培養(yǎng)學生熱愛科學, 教材分析 教材從實驗出發(fā)定性研究了電熱與電流、電阻和時間的關(guān)系,...
2024-11-16 00:19
【總結(jié)】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十八章電功率導入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機的后蓋就發(fā)現(xiàn),小明剛看過電視。你知道他爸爸是根據(jù)什么判斷的嗎?學習目標,了解電熱的應用。、電阻及通電時間的定性關(guān)系。。
2025-06-15 21:08
【總結(jié)】復習VALPS測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。實驗目的實驗原理實驗器材實驗電路圖(U額)。實驗要求(2)記錄電壓值,電流值,計算小燈泡的功率,同時觀察比較燈的亮度有何區(qū)別。
2025-03-13 03:13
2025-06-15 21:04
【總結(jié)】第十五章電能與電功率探究焦耳定律課前預習1.電流通過導體時電能轉(zhuǎn)化為熱,這種現(xiàn)象叫做電流的_________.2.電流通過導體時產(chǎn)生的熱量跟________________成正比,跟________成正比,跟__________成正比.這個規(guī)律叫做焦耳定律.3.焦耳定律的計算公式:_____________
2025-06-17 16:25
【總結(jié)】§焦耳定律1、知道電流的熱效應.2、知道焦耳定律,會用焦耳定律進行計算.3、能用焦耳定律解釋簡單的現(xiàn)象.(1)燈泡發(fā)光一段時間后,用手觸摸燈泡有什么感覺?為什么?(2)電風扇使用一段時間后,用手觸摸電動機部分有什么感覺?為什么?發(fā)燙.是電流的熱效應.問題電流的熱效應生活中.許多用電器接
2025-03-12 11:00
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】電飯鍋電烙鐵熱得快電熱毯電爐子電熨斗電流通過導體時能使導體的溫度升高,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這就是電流的熱效應。【設計實驗】討論1:當大家猜想電熱與多個因素有關(guān),實驗研究時應用什么方法去研究?控制變量法討論2:觀察實驗裝置(1)用什么方法去觀察不可見
2025-06-13 04:22
【總結(jié)】焦耳定律(測試時間:30分鐘,滿分:60分)一、選擇題(每題3分,共30分)1.利用電流熱效應工作的用電器是()A.電風扇B.電腦C.電冰箱D.電水壺【答案】D【解析】當電流通過電阻,由電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生熱量的現(xiàn)象,是電流的熱效應;根據(jù)奧斯特實驗,通電導體周圍有磁場,
2024-12-09 05:39
【總結(jié)】焦耳定律導學目標知識點:1、知道電流的熱效應。2、知道焦耳定律、會探究電流的熱效應與哪些因素有關(guān)。3、知道電熱的利用和防止。導學方法:實驗探究法、討論法課時:1課時導學過程課前導學轉(zhuǎn)化為能,這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應。2.電流通過導體
2024-12-09 01:32
2025-06-13 04:24