7職教中心人才工作經(jīng)驗材料(已修改)
2024-09-26 22:00 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 6 頁 職教中心人才工作經(jīng)驗材料 近年來， xx 職教中心以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，努力踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和全市人才工作會議精神，圍繞學校中心工作，大力加強領導班子、干部隊伍建設和人才隊伍建設，不斷深化學校干部人事制度改革，努力開創(chuàng)職業(yè)教育人才工作的新局面，為我縣職業(yè)教育跨越式發(fā)展提供了堅強的人才保障，促進了職業(yè)教育跨越式發(fā)展。 一、進一步提高對人才工作重要性的認識，全面加強對人才工作的領導 職業(yè)教育是知識、技能密集型行業(yè)，人才對職業(yè)教育發(fā)展起著舉足輕重地作用。由于歷史的原因，我縣職業(yè)教育的發(fā)展一直十分落后，但職業(yè)教育人才隊伍整體素質(zhì)不高，人才的結構與分布不合理，人才開發(fā)與人才交流機制相對滯后，不能滿足職業(yè)教育發(fā)展的需要。專業(yè)人才匱乏，特別是專業(yè)教師、雙師型教師相結合的復合型人才嚴重短缺，不能有效地為縣域經(jīng)濟的發(fā)展服務。 學校領導班子、黨支部充分認識到人才工作的重要性和緊迫性，以高度的政治責任感，以飽滿的工作熱情，以改革創(chuàng)新的精神，切實把中央、省、市關于人才工作的方針政策和各項 部署落實到職業(yè)教育隊伍建設工作中，把促進 xx 縣職業(yè)教育事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點，按照建設一支隊伍、 第 2 頁 共 6 頁 推進三項改革、創(chuàng)新四種機制（建設一支隊伍，即建設高素質(zhì)社會化的職業(yè)教育技術人才隊伍；推進三項改革，即進一步深化干部人事
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