【總結(jié)】二年級英語下冊第四單元《Time》知識結(jié)構(gòu)、Time教學(xué)重難點二、過程與方法1、通過學(xué)生的聽、讀、說等學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解。2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學(xué),在教學(xué)中采用兩人結(jié)對和小組練習(xí)對話。三、情感態(tài)度與價值觀1、能
2025-11-19 13:15
【總結(jié)】新鄉(xiāng)市外國語小學(xué)電子教案學(xué)科英語年級一年級教師田萬珊2021-2021學(xué)年第2學(xué)期一年級學(xué)段教學(xué)目標:總
2025-11-20 03:36
【總結(jié)】新起點小學(xué)英語一年級下冊第10單元教案教學(xué)內(nèi)容:Unit10Myroom主要學(xué)習(xí)關(guān)于房間的10個單詞:room,clost,telephone,puter,TV,bed,picture,table,lamp,armchair,初步學(xué)習(xí)方位介詞behind,nextto復(fù)習(xí)in,on,under;簡單的
2025-11-09 20:41
【總結(jié)】Unit1第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit1【主題】Classroom【課時】第1課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠在適當(dāng)場景下聽懂、說出與教室有關(guān)的三個詞匯:chair,desk,blackboard,以及三個表達位
2025-11-22 21:28
【總結(jié)】Unit1第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit1【主題】Classroom【課時】第3課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.通過活動,復(fù)習(xí)鞏固與教室有關(guān)的詞匯和表達位置的功能句:whereis...?It’son/in/unde
2025-11-10 17:59
【總結(jié)】Unit3第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級下冊Unit3【主題】Toys【課時】第1課時一、教學(xué)目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說與玩具有關(guān)的六個詞匯:car,ball,plane,doll,bear,train。2.能夠聽
2025-11-19 22:26
【總結(jié)】Unit2Lesson2教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit2【主題】SpecialDays【課時】第2課時:Lesson2一、本課教學(xué)目標1.能夠聽懂、會說makeaposter,celebrate,haveapiic等單詞和短語,嘗試借助拼讀規(guī)律記憶它們。
【總結(jié)】一年級英語下冊期末復(fù)習(xí)題21世紀教育網(wǎng)世紀教育網(wǎng)/一、默寫下列單詞。haireyeearheadnosemouthhandarmfootlegbouncekickdrawcatchthrowputpotatopearcarrottomatoblueredblackpurplegreenyellow
2025-11-07 00:13
【總結(jié)】Unit14Clothes人教新起點一年級英語下冊課件Unit14讀一讀教學(xué)目標:懂并說出有關(guān)衣服的名字。。。CltohesT-shirtskirtjeanssweaterpantsshortsjacketdownc
2025-11-06 00:22
【總結(jié)】請您在觀看以下幻燈片時,點擊“F5”或點擊“觀看放映”幻燈片,即可便捷使用一百易超級點讀課本。
2025-11-02 02:16
【總結(jié)】(人教新起點)一年級英語下冊課件×?one+three=five()?three+five=eight()?ten-eight=two()?four+six=ten(
2025-11-02 12:54
【總結(jié)】Unit3單元教學(xué)目標【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit3語言技能目標第一層次:、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)前幾冊所學(xué)話題的重點詞匯和功能句,引導(dǎo)學(xué)生綜合運用所學(xué)語言知識和技能進行交流。。導(dǎo)學(xué)生仿照閱讀文段,按相應(yīng)的提示或要求寫幾個意義連貫的句子。第二層次:引導(dǎo)學(xué)生借助圖片和
2025-11-10 17:25
【總結(jié)】Unit4單元教學(xué)目標【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4語言技能目標第一層次:、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)以前所學(xué)話題的重點詞匯和功能句,引導(dǎo)學(xué)生綜合運用所學(xué)語言知識和技能進行交流。。3.引導(dǎo)學(xué)生仿照閱讀文段,按相應(yīng)的提示或要求寫幾個意義連貫的句子。第二層次:引導(dǎo)學(xué)生借助圖片
2025-11-10 17:44
【總結(jié)】Unit5單元教學(xué)目標【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit5語言技能目標第一層次:1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)前幾冊所學(xué)話題的重點詞匯和功能句,引導(dǎo)學(xué)生綜合運用所學(xué)語言知識和技能進行交流。2.引導(dǎo)學(xué)生就所聽或所讀信息與他人展開對話交流。3.引導(dǎo)學(xué)生仿照閱讀文段,按相應(yīng)的提示或要求
【總結(jié)】Unit6MyWeek單元教材分析:本單元是關(guān)于一星期7天的話題,包括語音、詞匯、交際用語三項學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中語音學(xué)習(xí)為暗線,可采取整體學(xué)習(xí)的方法,通過大量的歌謠和歌曲的輸入,在自然真實的語境中感知、模仿,習(xí)得英語語音。詞匯和交際用語學(xué)習(xí)為明線,均通過設(shè)置較為真實的語境,在歌謠、歌曲、游戲、對話等多種語言活動中,使用實物、圖
2025-11-10 07:25