20xx春浙教版道德與法治一下第一單元第1課春天在哪里word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-14 12:51 本頁面
【正文】 案例名稱 春天在哪里 科目 道德與法制 教學(xué)對(duì)象 一年級(jí)學(xué)生 課時(shí) 一 教學(xué)者 徐 一、教材內(nèi)容分析 春天是一年的初始，是萬物生長的季節(jié)。以它特有的暖暖的風(fēng)、細(xì)細(xì)的雨滋潤了大地，喚醒了沉睡一冬的花草樹木，陽光明媚，鳥兒歌唱演奏著春天的圓舞曲。本課是讓兒童用眼睛去觀察春天的特征，柳樹綠了，桃花開了；用耳朵去傾聽大自然的聲音，了解和體會(huì)這一季節(jié)的特點(diǎn)，從而更加喜歡春天。 二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀） 知識(shí)與技能目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生了解和觀察大自然變化的過程。 認(rèn)識(shí)春天的特征。 過程與方法目標(biāo)： 利用插圖，圖文對(duì)照，邊看邊說邊想，幫助學(xué)生理解。 充分利用教學(xué)用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 領(lǐng)略大自然的美，感受春天的美好和樂趣。 2
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