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7學(xué)校工作總結(jié)[優(yōu)秀范文5篇](已修改)

2024-09-26 19:12 本頁面
 

【正文】 學(xué)校工作總結(jié)[優(yōu)秀范文5篇] 第一篇:0910創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作總結(jié) 0910學(xué)年度 下伍旗鎮(zhèn)河各莊中心小學(xué) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作總結(jié) 一年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型理念,為扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建工作,有效促進(jìn)了管理水平和教師素質(zhì)的提高?,F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下: 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園必須有一個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)檫@是一項(xiàng)新的學(xué)校發(fā)展工程,當(dāng)務(wù)之急就是要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)性作用,充分發(fā)揮各類教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)科組、學(xué)校黨團(tuán)組織的能動(dòng)性,凝聚智慧,形成學(xué)習(xí)合力。我們學(xué)校建立和健全了以校長為組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長總負(fù)責(zé),以學(xué)科組和各辦公室為單位。明確責(zé)任分工,組織全員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析和安排學(xué)習(xí)任務(wù),并把建設(shè)學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)列入校園工作的重要議程,擺上重要位置,做出部署,提出要求,加強(qiáng)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的工作指導(dǎo)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),厚實(shí)底蘊(yùn) 結(jié)合我校的教師專業(yè)發(fā)展差距較大這一實(shí)際情況,學(xué)校加強(qiáng)了教師師德建設(shè)。因此,每個(gè)學(xué)期初,我們就要求每一 個(gè)教師制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),對一些共性問題的提出了統(tǒng)一的要求,比如去年我校開始了新課程改革,因此我們當(dāng)時(shí)就要求教師必須把新課程通識(shí)培訓(xùn)作為自己的基本學(xué)習(xí)目標(biāo),要通過自己的學(xué)習(xí)和學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn),改變自己的教育教學(xué)方式,樹立以生為本的教育發(fā)展新理念,以適應(yīng)新課改的需要。而對教師一些自身發(fā)展上還存在的知識(shí)缺陷,則鼓勵(lì)他們針對自己的情況,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)加以彌補(bǔ)。如教師的書畫練習(xí)、電腦操作練習(xí)、教育教學(xué)組織能力訓(xùn)練等。由于采用了統(tǒng)一要求和個(gè)別要求相結(jié)合,這對教師提高自身素養(yǎng),起到了一定的促進(jìn)作用,也使得學(xué)習(xí)活動(dòng)收到了實(shí)效。 三、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作 一是鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自修,提高自身素質(zhì)。我校教師??埔陨蠈W(xué)歷達(dá)95%。二是繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練:堅(jiān)持“四練”,一練兩筆字,二練駕馭教材的能力,三練操作多媒體服務(wù)于教學(xué)的能力,四練一口流利的普通話。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)大比武活動(dòng),人人上陣、一比高低,涌現(xiàn)了一批好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)型教師,他們代表我校參加了各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),取得了優(yōu)異成績。 四、以教科研為載體,提高學(xué)習(xí)實(shí)效 結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),各教研組積極組織學(xué)習(xí)、深入研究,追求研究質(zhì)量。學(xué)校的教科研工作追求在規(guī)范管理中提升研究質(zhì)量。 數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)中,注重教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。名師講座、錄像賞評與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、《課標(biāo)解讀》、《教育法律法規(guī)》,觀看名師課堂,拓寬教師視野。組織教師走進(jìn)課堂,在聽課、評課過程中,完善自己。聽課后真誠交流,使教師博采眾長,提升了專業(yè)水平。教師在校級基本功課標(biāo)考核中全部合格,多數(shù)達(dá)到良好以上成績。 語文教研組重點(diǎn)研究了第一課時(shí)的教學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的研究,老師們的第一課時(shí)扎實(shí)、生動(dòng)。尚立玥、佟玉平二位交流老師在教研組內(nèi)做研究課。在課堂上靈活巧妙地插入寫話練習(xí),并從多種渠道培養(yǎng)學(xué)生聽、讀、說、寫能力,受到教師們的好評。 科學(xué)組倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式。教師們根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想進(jìn)行集體備課,安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課、評課活動(dòng)。 在學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)中,教師們因廣泛學(xué)習(xí)而使自己的底蘊(yùn)更加深厚,在研究中努力提升自己,在合作學(xué)習(xí)中建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)在,在我校,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種風(fēng)尚、一種需求。通過學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè)的多了,熱愛學(xué)生的多了,刻苦鉆 研的多了,善于反思的多了,在師生中,學(xué)習(xí)已形成了一種氛圍,但我們清醒的認(rèn)識(shí)到,要想腳踏實(shí)地,形成一種顯現(xiàn)的文化效應(yīng),還有一段很長的路要走,我們堅(jiān)信,通過全體師生的不懈努力,我們一定會(huì)在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!钡牡缆飞献叩酶鼒?jiān)實(shí)。 第二篇:0809創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作總結(jié) 0809學(xué)年度 下伍旗鎮(zhèn)河各莊中心小學(xué) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作總結(jié) 一年來,我校認(rèn)真落實(shí)東教上級文件《關(guān)于構(gòu)建學(xué)習(xí)型的學(xué)校實(shí)施方案》精神,積極爭做學(xué)習(xí)型個(gè)人、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、共創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)?!,F(xiàn)在將這一學(xué)期的創(chuàng)建工作情況總結(jié)以下: 一、組織嚴(yán)密、機(jī)構(gòu)健全 領(lǐng)導(dǎo)重視、張弛有度 校長親自抓學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作的重要議題,本學(xué)期進(jìn)行創(chuàng)建工作專題研究4次以上:專題研究創(chuàng)建工作長期規(guī)劃、近期目標(biāo)和短期計(jì)劃,研究創(chuàng)建工作進(jìn)展及創(chuàng)建工作中存在的問題,研究創(chuàng)建成果交流及表彰辦法,研究創(chuàng)建工作落實(shí)情況及學(xué)習(xí)激勵(lì)辦法等;做到了每學(xué)期期初有要求、期中有督促檢查、期末有小結(jié),半年召開學(xué)習(xí)交流會(huì),半年有工作小結(jié),年終有總結(jié)。 團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任落實(shí) 校長任組長,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作;教教務(wù)、德育處負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作的具體組織、檢查和指導(dǎo)工作;教研組長負(fù)責(zé)組織業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)、座談、交流。 統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí) 我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際情況制定了《安家務(wù)中心小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實(shí)施方案》,以全面促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的理念,加速人才培養(yǎng)與開發(fā),提高我鄉(xiāng)小學(xué)教師的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為根本目標(biāo),以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)和組織全體教職工緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,勤于學(xué)習(xí)、善于思考,形成一個(gè)人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,建立起學(xué)習(xí)教育經(jīng)?;?、學(xué)習(xí)制度規(guī)范化、學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)化、學(xué)習(xí)形式多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)制,努力把我鄉(xiāng)小學(xué)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)一步開創(chuàng)我校教育工作新局面。為積極落實(shí)創(chuàng)建工作,我校認(rèn)真召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)作宣傳動(dòng)員,使全體教師認(rèn)清形勢、明確自己身上肩上的責(zé)任,提高教師的使命感和責(zé)任感,意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,促使教師努力學(xué)習(xí)。 二、目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí) 在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作啟動(dòng)之初,我校就確立了明確
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