【總結(jié)】壓強[三維目標]1.學(xué)習(xí)知識(1)理解壓力,知道壓力與重力的區(qū)別。(2)初步掌握壓強的概念、公式、單位。(3)理解生活中增大壓強和減小壓強的方法。2.培養(yǎng)能力(1)提出設(shè)想,驗證設(shè)想的科學(xué)研究過程是反復(fù)培養(yǎng)的重點。(2)定義物理量方法的再熟悉。3.提高素質(zhì)科學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用,使人更加熱
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】第一節(jié)壓強教學(xué)目標(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強的概念、公式和單位——帕斯卡;能應(yīng)用壓強知識進行有關(guān)的計算,解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。(3)知道壓強增大和減小的途徑。重點、難點重點:壓強的概念難點:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)教學(xué)準備實驗器材:教師用:磚二塊、泡沫塑料
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標1、知識與技能:理解壓強概念;知道壓強的大小與哪些因素有關(guān);如何增大或減小壓強。2、過程與方法:觀察并動手做實驗進行探究。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解控制變量法在實驗探究過程中應(yīng)用,領(lǐng)會科學(xué)探究嚴謹性。?教學(xué)重點1、明確壓強的概念,壓強公式中各符號的意義。2、增大和減小壓強的方法。?教
2024-11-19 22:22
【總結(jié)】課題:壓強授課人:郭偉光學(xué)校:蕪湖市第四十中學(xué)授課地點:蕪湖市第七中學(xué)授課時間:2020年3月19日(星期四)下午授課年級:八年級蕪湖市第四
【總結(jié)】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計紙學(xué)科:物理授課教師:時間:2020年3月14日課題§8-1壓強(第二課時)課型新授課班級設(shè)計人張富峰三維目標知識與技能1、理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強知識進行有關(guān)的計算3、了
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】 研究液體的壓強 一、自主學(xué)習(xí) (一)目標導(dǎo)讀 ;能應(yīng)用液體壓強的知識解釋簡單的生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用問題 ;了解一些連通器的應(yīng)用例子 (二)自主預(yù)習(xí) 閱讀教材68頁——73頁,重點預(yù)習(xí)...
2024-11-06 12:01
【總結(jié)】第八章壓強物理·新課標(HK)7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第八章壓強┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(HK)大小壓力固體壓強液體壓強方向大氣壓強增大、減小壓強的方法壓強
2024-11-18 15:55
【總結(jié)】液體的壓強[學(xué)習(xí)目標]1.通過觀察知道液體對容器的底部有壓強2.探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素[課前準備]1.壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?用什么物理量來表示壓力的作用效果。2.在一個兩端開口的圓筒下緊緊扎一塊橡皮膜,然后在筒中注水,你將會看到橡皮膜的形狀有什么變化?這個現(xiàn)象說明了什么?
2024-11-28 17:07
【總結(jié)】液體的壓強一、【學(xué)習(xí)目標】:1.利用實驗體驗液體壓強的存在,知道液體內(nèi)部存在壓強。2.能聯(lián)系日常生活,列舉說明液體壓強存在的實例。3.依據(jù)生活經(jīng)驗,對影響液體內(nèi)部壓強大小的因素進行合理的猜想。4.觀察壓強計,學(xué)會使用壓強計測量液體內(nèi)部的壓強。二、【學(xué)習(xí)重點】:舉例說明液體內(nèi)部有壓強;影響液體內(nèi)部壓強大小的因素【學(xué)習(xí)難點】:猜
2024-11-29 07:09
【總結(jié)】氣體壓強教學(xué)目標1.通過實驗觀察,知道大氣壓的存在。2.通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系。3.學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法,學(xué)會研究未知問題的方法,理解測量大氣壓強的方法4.激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識,使學(xué)生能主動參與探究,善于和同學(xué)合作。教學(xué)設(shè)想重點:大氣壓強的大小、實驗證明、實驗測量難點:實驗測
【總結(jié)】一.壓力垂直作用在物體表面的力叫壓力你還能舉出其它壓力的例子嗎?壓力的方向:垂直于物體表面例1、如圖A所示,重力為40牛頓的物體,分別放在梯形木塊的1、2、3位置上,試分析物體的重力與它在1、2、3處對梯形木塊的壓力。二.壓力的效果想一想:影響壓力作用效果的因素可能有哪一
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第2節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強【教學(xué)目標】知識與技能了解液體內(nèi)部壓強的存在及方向;了解液體壓強的大小與什么因素有關(guān);認識連同器及生活中形形色色的連同器。過程與方法通過觀察演示實驗,了解液體內(nèi)部存在壓強的事實;知道不同深度處壓強的大小、方向;體驗和感悟游泳時身體受到水產(chǎn)生的壓強。情感態(tài)度與價值觀在觀察實驗過程中,培養(yǎng)科
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】第八章壓強第一節(jié)壓強FFFF尋找三幅圖中壓力示意圖的共同點????小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力壓力一、壓力:垂直作用在物體表面的力:物體之間相互擠壓:在受力物體的表面:垂直
2025-08-05 08:55
【總結(jié)】液體的壓強第一課時學(xué)習(xí)目標:?【知識與技能】?1.了解液體內(nèi)部存在壓強,以及液體內(nèi)部壓強的方向?2.了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān).?3.認識液體壓強的實際應(yīng)用——連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器.?【過程與方法】?1.通過對實驗的觀察,了解液體內(nèi)部存在壓強的事實,知道液體內(nèi)部同
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】圖中兩個人的體重相差不多,站在雪地里,一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢?杯子對桌面的力木塊對斜面的力圖釘對墻的力猜想?參考桌面的器材,自己思考、如何設(shè)計方案來驗證自己的猜想是否正確?提示:要利用控制變量法來設(shè)計才能得出正確答案??赡芘c壓力的大小、