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7學校黨政領(lǐng)導班子述職報告(已修改)

2024-09-26 18:41 本頁面
 

【正文】 學校黨政領(lǐng)導班子述職報告 同志們: 今天,我代表學校黨政領(lǐng)導班子向大家述職,請予審議。 我校有著豐富的歷史積淀和文化底蘊;有過輝煌的發(fā)展階段,也有過難以回首的低潮時期。經(jīng)過秀中人不屈不撓的扎實工作,開拓創(chuàng)新,學校已逐步步入健康發(fā)展的歷史軌道。本屆班子上任以來,以把秀峰中學辦成讓人民群眾滿意的的學校作為我們的奮斗目標,緊緊依靠全 校教職員工,更新觀念,與時俱進,學校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。 學校現(xiàn)有33個教學班,學生1900余人,在崗教職工117人,專任教師89人,其中黨員21人,中高級職稱2人。學校內(nèi)部設施完善,功能齊全,接入了寬帶網(wǎng),建有校園局域網(wǎng)是“教育部李嘉誠基金會遠程教育項目學?!?。 *年以來,學校牢固樹立“安全第一”、“健康第一”、“服務第一”的指導思想,小處著手,嚴密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風險,全年無安全事故發(fā)生,確保了師生生命安全,和教育教學秩序,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。 一、領(lǐng)導班子團結(jié)務實,富有戰(zhàn)斗力。 學校行政班子多年來,能以大局為重,狠抓學校發(fā)展和育人質(zhì)量,處處以人為本,尊重教師和家長,本著“一切為了學生,一切為了孩子,為了學生的一切,為了孩子的一切”為宗旨行政領(lǐng)導身先垂范,不僅能管理,能育人,而且還在教育教學管理和教學上是一面旗,每位領(lǐng)導親自蹲守一個年級,帶好一個學科,教好兩個班級。在教師中起到了模范帶頭作用,真是說千次,不如干一次,起到了言傳身教的妙效。使全校教職工,圍繞把培養(yǎng)學生成才作為學校的根本任務和一切工作的出發(fā)點及歸宿。無私奉獻,團結(jié)奮進,負重拼搏。 、廉政建設。整個領(lǐng)導班子要講學習、講政治、講正氣,牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念,要堅決實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的“三公開”制度,充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督管理的職能作用,領(lǐng)導班子帶頭主動工作,帶頭甘于奉獻,帶頭自覺接受監(jiān)督。 ,依法治教,完善評、聘用人機制,實行獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,優(yōu)勝劣汰,增強危機意識,充分調(diào)動教職工工作積極性。 《中小學教師六條禁令》,規(guī)范教學行為,提高教學效益,完善素質(zhì)教育目標和教學質(zhì)量考核評價制度,重視全程管理,加強教與學的研究探論,逐步達到教師有方,教得愉快;學生學有法,學得活潑的理想境界,努力實現(xiàn)教師、學生素質(zhì)雙提高的最佳目標。 二、堅持以法治校、以法治教 堅持以法治校、以法治教治理是我們學校的根本方略首先有利于決策的民主與科學,其次有利于規(guī)范行為。 。我校管理層提出了這樣一個口號:理念領(lǐng)導人,待遇留住人,感情凝聚人,制度約束人。在這一管理理念下,學校近年在尊重《教育法》、《教師職務條例》的法律條文的前提下,建立健全了學校的有關(guān)制度,例如:《教師考勤制度》、《教師獎懲條例》、《教師考核制度》、《教師獎金分配方案》、《學生一日常規(guī)守則》、《學校公示制》、《教職工代表大會制度》、《領(lǐng)導干部反腐倡廉守則》、《教研組達標制》等。保證了教師聘任制在制度規(guī)范下的實施,減少或避免了個人的東西,使廣大教師心悅誠服。 在學生行為管理上,《中學生守則》《學生一日常規(guī)》《關(guān)于中學生早戀的若干規(guī)定》等,都將學生在校的行為納入到法制制度的規(guī)范下。使學校形成了既鼓勵個性張揚又言行檢點、既寬松和諧又秩序規(guī)范的管理模式。 ,最大限度的發(fā)揮教師工作的主動性和創(chuàng)造性。 依法保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。為此,學校根據(jù)民主管理的原則,通過教職工代表大會行使民主權(quán)利參與學校管理,學校每學期至少召開兩次職代會,在學校有關(guān)重大決策問題上,例如住房分配,晉職嘉獎等,均讓職工有知情權(quán)、參與權(quán),使學校的任何決策基本上符合大多數(shù)人的意愿,保障了決策的成功度。 依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。待遇留住人,這也是學校管理層的工作經(jīng)驗。我校近十年從來未發(fā)生過因待遇上的不公平和因工作上的失誤讓個人蒙受損失的現(xiàn)象。善待老年人,關(guān)注年青人,珍愛學生。 ,讓學生身心獲得全面發(fā)展 在對學生進行有效管理的同時,學校堅持把尊重學生利益和維護學生權(quán)益放在第一位,提出服務于學生的理念。為此,學校始終堅持做到: ①尊重學生生命的權(quán)利、為學生提供學會生存的教育環(huán)境。尊重學生的生命權(quán)利,就要學會保障學生的身心健康發(fā)展。我校學生從未發(fā)生過因?qū)W習壓力大或者因教師的不良語言刺激而自殺的現(xiàn)象,學生在學校受到的是全方位的保護,為了防止意外的發(fā)生,學校大清掃擦玻璃的活原則上交給小工,每年在這方面投入的資金也近五千元。 ②保障學 第二篇:學校黨政領(lǐng)導班子述職更新觀念與時俱進 ——在民主評議會上的述職報告劉華 老師們、 同志們: 今天,我代表學校黨政領(lǐng)導班子向大家述職,請予審議,學校黨政領(lǐng)導班子述職。 我校有著豐富的歷史積淀和文化底蘊;有過輝煌的發(fā)展階段,也有過難以回首的低潮時期。經(jīng)過秀中人不屈不撓的扎實工作,開拓創(chuàng)新,學校已逐步步入健康發(fā)展的歷史軌道。本屆班子上任以來,以把秀峰中學辦成讓人民群眾滿意的的學校作為我們的奮斗目標,緊緊依靠全校教職員工,更新觀念,與時俱進,學校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。 學?,F(xiàn)有33個教學班,學生1900余人,在崗教職工117人,專任教師89人,其中黨員21人,中高級職稱2人。學校內(nèi)部設施完善,功能齊全,接入了寬帶網(wǎng),建有校園局域網(wǎng)是“教育部李嘉誠基金會遠程教育項目學校”。 2004年以來,學校牢固樹立“安全第一”、“健康第一”、“服務第一”的指導思想,小處著手,嚴密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風險,全年無安全事故發(fā)生,確保了師生生命安全,和教育教學秩序,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。 一、領(lǐng)導班子團結(jié)務實,富有戰(zhàn)斗力。 學校行政班子多年來,能以大局為重,狠抓學校發(fā)展和育人質(zhì)量,處處以人為本,尊重教師和家長,本著“一切為了學生,一切為了孩子,為了學生的一切,為了孩子的一切”為宗旨行政領(lǐng)導身先垂范,不僅能管理,能育人,而且還在教育教學管理和教學上是一面旗,每位領(lǐng)導親自蹲守一個年級,帶好一個學科,教好兩個班級。在教師中起到了模范帶頭作用,真是說千次,不如干一次,起到了言傳身教的妙效。使全校教職工,圍繞把培養(yǎng)學生成才作為學校的根本任務和一切工作的出發(fā)點及歸宿。無私奉獻,團結(jié)奮進,負重拼搏。 、廉政建設。整個領(lǐng)導班子要講學習、講政治、講正氣,牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念,要堅決實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的“三公開”制度,充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督管理的職能作用,領(lǐng)導班子帶頭主動工作,帶頭甘于奉獻,帶頭自覺接受監(jiān)督。 ,依法治教,完善評、聘用人機制,實行獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,優(yōu)勝劣汰,增強危機意識,充分調(diào)動教職工工作積極性。 《中小學教師六條禁令》,規(guī)范教學行為,提高教學效益,完善素質(zhì)教育目標和教學質(zhì)量考核評價制度,重視全程管理,加強教與學的研究探論,逐步達到教師有方,教得愉快;學生學有法,學得活
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