7學(xué)習(xí)韓興娥心得_(已修改)
2024-09-26 18:22 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)韓興娥心得 聽(tīng)韓興娥講座的一點(diǎn)感想 XX市覓渡橋小學(xué) 唐文黎 兩周教完一學(xué)期的教材；考試不過(guò)是一次練習(xí)而已；除了循環(huán)日記外無(wú)課外作業(yè)；出口成章、下筆成文者不在少數(shù)；帶著小學(xué)生給高中老師上公開(kāi)課《論語(yǔ)》這一個(gè)個(gè)神話都指向一個(gè)名字——韓興娥。帶著好奇，帶著不解，10月23日，我們?nèi)ＵZ(yǔ)文老師聆聽(tīng)了韓老師的講座——《讓孩子踏上閱讀的快車道》。 坐在我們面前的韓老師并不如她的教學(xué)成績(jī)一般耀眼奪目，那么樸實(shí)無(wú)華，語(yǔ)氣淡淡的，讓我們覺(jué)得不像是一個(gè)語(yǔ)文老師。而聽(tīng)完她的講座之后，我卻覺(jué)得她是一個(gè)最實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)文老師。她的成功來(lái)源于三個(gè)方面：
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1