【總結(jié)】第3節(jié)ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸二、無氧呼吸和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用【學(xué)海導(dǎo)航】:(1)理解無氧呼吸的過程。(2)通過比較,說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。(3)理解細(xì)胞呼吸的原理。:(1)比較有氧呼吸與無氧呼吸,掌握其異同。(2)理解細(xì)胞呼吸原理,并能聯(lián)系實際舉例說明其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。:
2024-11-28 11:03
【總結(jié)】生物必修1《細(xì)胞膜――系統(tǒng)的邊界》課堂練習(xí)題課前預(yù)習(xí)1.細(xì)胞膜主要由_________和________組成。2.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中的作用是:⑴3.細(xì)胞之間的信息交流的方式有:⑴_________________________,⑵_______________,⑶________________________。課堂練習(xí)
2025-01-09 03:42
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第1章第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述,正確的是()A.引起SARS和AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細(xì)胞無關(guān)B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動C.人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各項生命活動
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】授課教師:鄭丹丹2020-10-23福州金橋高級中學(xué)高一生物集備組第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)?福州金橋高級中學(xué)高一生物集備組第一節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界生命科學(xué)學(xué)院翟中和院士獲得“蔡元培獎”。“我確信哪怕是一個最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧!”?
2024-11-17 11:03
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在教師問題引領(lǐng)下,體驗制備細(xì)胞膜的方法,理解實驗原理及實驗材料的選擇。2、通過資料分析,說出細(xì)胞膜的成分及與功能的關(guān)系。
2025-06-06 01:56
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第5章第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”-ATP同步練習(xí)新人教版必修11.一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是()A.1,2,2B.1,2,1C.2,1,2D.2,1,12.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下式,式中X代表
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第6章第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于個體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述,正確的是()A.正在衰老的個體,體內(nèi)沒有幼嫩的細(xì)胞B.處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞C.總體上看,衰老的個體內(nèi),細(xì)胞普遍衰老D.對于單細(xì)胞生物來說,
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)你知道怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡與細(xì)胞嗎?能看見細(xì)胞膜嗎?氣泡是光亮的,里面只有空氣。細(xì)胞是一個具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),而且是一個立體的結(jié)構(gòu)。在顯微鏡下,通過調(diào)節(jié)焦距可以觀察到細(xì)胞的不同層面。光學(xué)顯微鏡下不能看見細(xì)胞膜
2024-11-18 16:18
【總結(jié)】本節(jié)聚集:???問題探討?光學(xué)顯微鏡下能看見細(xì)胞膜嗎?膜之前就已確定它的存在了呢?體驗制備細(xì)胞膜的方法目的要求:體驗用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法和過程。材料用具:豬的新鮮的紅細(xì)胞稀釋液、蒸餾水、滴
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第3章第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心同步練習(xí)新人教版必修11.某同學(xué)將如圖3-3-6(1)中所示乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的核細(xì)胞移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是圖3-3-6(2)中所示的()2.如圖3-3
2024-11-28 05:42
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健緦W(xué)海導(dǎo)航】方面(1)舉例說明細(xì)胞膜是選擇透過性膜。(2)熟練制作臨時裝片和操作顯微觀察。(1)嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題,作出假設(shè)。(2)學(xué)習(xí)進行探究問題的一般方法和步驟。態(tài)度與價值觀方面(1)參與課堂討論與交流。(2)養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗緦W(xué)海導(dǎo)航】(1)舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜;(2)嘗試提出問題,作出假設(shè);(1)理解動物細(xì)胞的吸水和失水;(2)通過探究實驗了解植物細(xì)胞的吸水和失水;(3)根據(jù)資料分析了解其他物質(zhì)跨膜運輸?shù)那闆r從而獲得總體體會;嘗試提出
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第2章第5節(jié)細(xì)胞中的無機物同步練習(xí)新人教版必修11.水是生命的源泉,人體中水的含量約占65%。下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是()A.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水B.結(jié)合水是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一C.心肌中含水量約為79%,具有很強的韌性;而血液中含水
【總結(jié)】我確信哪怕一個最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計的任何電腦更精巧?!灾泻蜕钪羞吔绫竟?jié)聚集:1、細(xì)胞膜的主要成分是什么?2、怎樣獲得細(xì)胞膜?3、細(xì)胞膜
2025-04-14 00:49
2025-05-12 12:06