7學(xué)習(xí)“爭先創(chuàng)優(yōu)”心得體會(已修改)
2025-09-21 16:59 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)“爭先創(chuàng)優(yōu)”心得體會 楊華 開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的一項重大舉措，是推動教育科學(xué)發(fā)展的必然要求。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)顯得尤為重要，我理解的爭先創(chuàng)優(yōu)就是以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。通過一階段的學(xué)習(xí)實踐，對爭先創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)涵有了更深層次的理解。 要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一要務(wù)。而“發(fā)展”的第一要務(wù)，首先是科學(xué)的。實踐表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生什么樣的影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果
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