【總結(jié)】積累與運(yùn)用(四)設(shè)計(jì)理念本單元為集中識(shí)字單元,主題是有規(guī)律地識(shí)字。本教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣主題,以識(shí)字練習(xí)為主線,注重了練習(xí)的趣味性和多樣性。同時(shí),積極調(diào)動(dòng)各種因素,合理利用、開(kāi)發(fā)課程資源。教學(xué)目標(biāo)1鞏固生字的音、形、義,豐富學(xué)生詞匯,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望。2初步感知形聲字的構(gòu)字規(guī)律,比較音同形近字的不同用法。3背
2024-11-28 03:19
【總結(jié)】第一篇:《尋隱者不遇》教案 執(zhí)教者 馬友紅 一、教學(xué)目標(biāo): 正確、流利有感情地誦讀《尋隱者不遇》,了解古詩(shī)的大概意思,體會(huì)詩(shī)人感情變化,感受故事的意境。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):能正確...
2025-09-22 05:41
【總結(jié)】1 《尋隱者不遇》教案 教學(xué)目標(biāo): 6個(gè)生字。認(rèn)識(shí)尋、隱、者、遇、藥5個(gè)字。 、流利地朗讀課文、背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn):掌握生字,朗讀、背誦課文。 教學(xué)過(guò)程: 一、釋題質(zhì)疑。 1.直...
2025-08-06 20:19
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(下)《夏天的夜晚》練習(xí)題一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.給下列漢字注音。星真像飄彈2.看拼音寫(xiě)漢字。shǎnliàngyèwǎnhǎoxiàng
2024-11-28 09:40
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(上)三單元練習(xí)題一、照樣子,把拼音和相對(duì)應(yīng)的字涂上相同的顏色。二、形近字組詞。己()衣()平()已()農(nóng)()來(lái)()三、讀拼音,寫(xiě)漢字。小niǎo()在天空zhōng()自由自zà
2024-11-28 09:39
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文(下)二單元檢測(cè)題一、我會(huì)連。xiàngpíngróngháilùshāoqīngzhǎng錄像蘋(píng)榮輕孩
2024-11-28 12:40
【總結(jié)】熱鬧的菜地西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】píngguǒ蘋(píng)果老人與蘋(píng)果樹(shù)老人種的蘋(píng)果樹(shù)邊聽(tīng)邊思考?老人為什么要種蘋(píng)果樹(shù)?小老師教生字?yé?老大爺?jiǔ?好久?jiē?結(jié)出?kǒng?恐怕?xiè?感謝
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)搖晃飯答怪院每整靠伙消伴粒yáoyuànfànměihuàngdáxiāoguàizhěngbànlìhuǒkào搖晃飯
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】第一篇:尋隱者不遇教案 教學(xué)要求: 。認(rèn)識(shí)5個(gè)字。 、流利地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 學(xué)會(huì)生字。朗讀、背誦課文。 課前準(zhǔn)備: 本課生字卡片,朗讀課文錄音帶 教學(xué)時(shí)間: ...
2025-09-22 07:02
【總結(jié)】15課花木蘭教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“晝、襪、赫、凱、孝、幗”6個(gè)生字,理解“遜色、晝夜、鞋襪、赫赫、凱旋、忠孝、巾幗、從軍、男丁、不期而遇、幸會(huì)、張燈結(jié)彩、晉升、一表人才、受之有愧、不可思議、須眉”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。、善良和孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,并初步了解劇本這種文學(xué)形式,
2024-11-28 17:01
【總結(jié)】第2課放牧第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽(tīng)《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下,唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽(tīng)辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽(tīng)出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】我的小天地教學(xué)目標(biāo),會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的8個(gè)生字。,聯(lián)系生活實(shí)際記住本課生字。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,能按筆順規(guī)則寫(xiě)字,注意間架結(jié)構(gòu),繼續(xù)感受漢字的形體美,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、流利地朗讀詞串,積累詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法,聯(lián)系生活實(shí)際記住本課生字。教學(xué)準(zhǔn)備師:本課的教學(xué)掛圖、生字生詞卡片生:仔細(xì)觀察自己家里的擺
【總結(jié)】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化,會(huì)奏出xxxx|
2024-11-28 10:09
【總結(jié)】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《牧童謠》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過(guò)《牧童謠》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,做一個(gè)有愛(ài)心的人。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
2024-11-28 04:15