【總結】小學科學《電能從哪里來》教學設計教材分析電不是自然存在的能源，而是由其他能源（風能、水能、熱能等）轉換來的二次能源。本課共有三個活動：1、了解各種各樣的電池。教材中列出了干電池、光電池、蓄電池、紐扣電池，以幫助學生了解他們的相同之處和不同之處。了解它們把哪些能量轉化成了電能。2、我們來發(fā)電。教材中
2024-11-28 10:23
【總結】《生物多樣性的意義》教學設計 《生物多樣性的意義》教學設計1 一、科學概念 ·生物多樣性對于人類生存具有意義。 ·生物多樣性對于其他生物的生存具有意義。 ·生物多樣性...
2024-12-06 01:20
【總結】2杠桿的科學【教學目標】科學概念：認識理解杠桿有3個點：用力點、支點、阻力點。有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費力。過程與方法：用杠桿尺做實驗、收集并整理數(shù)據(jù)，分析認識杠桿省力、費力和不省力不費力的規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：體會到收集數(shù)據(jù)的重要意義，并意識到互相合作的重要性。【教學重點】對杠桿尺進行研究
2024-11-18 19:33
【總結】化學：魯科版必修1《碳的多樣性》教案（2）碳的多樣性一、教學目標1、知識與技能（1）通過介紹各種碳單質，使學生了解同素異形體的概念，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質有較大的差別，導致物理性質相異的主要原因是碳原子的排列不同。（2）知道含碳元素的化合物種類繁多，一般分為含碳的無機化合物和有機化合物兩大類，通過活動探究認
2024-12-08 20:02
【總結】年級六學科科學教師學習內容（二）頁碼P55-57教學目標與電池數(shù)量的關系，與鐵芯粗細長短和線圈粗細長短有一定關系。。，研究電磁鐵磁力大小與電池數(shù)量、鐵芯粗細長短和線圈粗細長短的關系，得出正確結論。。教學重點通過小組合作，研究電磁鐵磁力大小與電池數(shù)量、鐵芯粗細長短和線圈粗細長短的關系
2024-11-28 13:02
【總結】四川省暨成都市第二十九屆愛鳥周——“科學愛鳥、護鳥，保護生物多樣性”——四川省暨成都市第二十九屆愛鳥周——“科學愛鳥、護鳥，保護生物多樣性”四川省暨成都市第二十九屆愛鳥周——“科學愛鳥、護鳥，保護生物多樣性”一鳥的介紹1、凌波仙子———游禽游禽善于飛翔、潛水和在水中撈取食物，卻拙于行走。游禽是鳥類六大生態(tài)類群之一,
2024-11-28 02:47
【總結】——保護物種就是保護人類自己?人類屬于高級動物，也是大自然的一員。?人類和各種生物有著密切的聯(lián)系，并通過各種方式影響生物。比如人類模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，利用生物資源是人們維持生計的主要方式。?地球上的
2024-11-27 22:27
【總結】第七章第三節(jié)保護生物多樣性邱隘實驗中學張優(yōu)維一、教材分析本節(jié)教材分三個主題展開。第一個主題“大熊貓在呼喚”是以大熊貓為例，闡明由于人口增加和人類社會經(jīng)濟活動的加劇，引起地球上許多野生生物物種的滅
2024-11-19 01:05
【總結】除了大熊貓外，還有哪些生物也瀕臨滅絕呢？白鰭豚華南虎丹頂鶴中華鱘揚子鱷滇金絲猴朱寰地球上瀕臨滅絕和已經(jīng)滅絕的動物的數(shù)量有多少呢？科學家估計，由于人類活動的強烈干擾，近代生物物種喪失的速度
2024-11-30 07:47
【總結】六年級上科學說課-輪軸的秘密教科版老師們，大家下午好，我今天說課的題目是:人教版小學六年級科學上冊第一單元《工具和機械》第四課《輪軸的秘密》，我準備從以下幾方面進行我的說課：一：說教材本課分為兩個部分：一是輪軸有什么作用；二是輪的大小對輪軸作用的影響。輪軸這種機械在生活中的應用很廣，但對輪軸的概念和省力現(xiàn)象的理性分析是缺乏的。所以本課從回憶生活
2024-11-19 14:21
【總結】六年級上科學說課-拱形的力量教科版說教材：《拱形的力量》是教科版科學教科書六年級上冊第二單元的第三課，學生通過前面兩課的學習已初步了解改變材料的厚度和形狀會增強抗彎曲能力。在本課中，提出了一種新的形狀——拱形。教材設計主要安排了兩項活動。第一項是測試紙拱的承受能力，這個活動讓學生初步了解了拱形承重的秘密。第二項活動是搭一個瓜皮拱，這個活動是讓學生了解拱形在生活中的
2024-11-19 04:39
【總結】7C中小學課件教科版六年級上冊第一單元第2課7C中小學課件利用力學原理能使我們省力或方便構造比較簡單簡單機械簡單機械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。7C中小學課件7C中小學課件像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。7C中小學課件杠桿上有三個重要的位置：支點，用力點，阻力點?支點
2024-12-12 16:40
【總結】杠桿的科學教科版小學科學六年級上冊重300千克重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點阻力點支點用力點下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關？下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺，它有什么
【總結】第一篇：《生物多樣性的意義》教學設計 《生物多樣性的意義》教學活動設計 【教學目標】 一、科學概念 ·生物多樣性對于人類生存具有意義。·生物多樣性對于其他生物的生存具有意義?！ど锒鄻有詫τ诰S...
2024-10-14 03:24
【總結】第四單元生物的多樣性8、生物多樣性的意義生物多樣性的意義地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。生物多樣性與我們?一天中，我們會做哪些事情？其中有多少是與生物有關的？植物與我們的生活息息相關
2024-11-24 17:40
鄂ICP備17016276號-1