【總結(jié)】古典概型(二)課題(二)三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、正確理解古典概型的特點(diǎn);2、掌握古典概型的概率計(jì)算公式:(AB層)能靈活運(yùn)用古典概型的概率計(jì)算公式。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中具體的概率問(wèn)題的探究,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的方法,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】古典概型一、備用習(xí)題40根纖維中,有12根的長(zhǎng)度超過(guò)30mm,從中任取一根,取到長(zhǎng)度超過(guò)30mm的纖維的概率是()A.4030B.4012C.3012解析:在40根纖維中,有12根的長(zhǎng)度超過(guò)30mm
【總結(jié)】深刻理解古典概型古典概型是一種特殊的數(shù)學(xué)模型,在概率論中占有相當(dāng)重要的地位,是學(xué)習(xí)概率的必不可少的內(nèi)容。我們要深刻理解古典概型的概念、特征及其概率公式,并能熟練應(yīng)用概率公式解決有關(guān)概率問(wèn)題。一、概念辨析古典概型必須具備兩個(gè)條件:(1)有限性(即指試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè));(2)等可能性(即指每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等)。
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:古典概型(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握古典概型及其概率計(jì)算公式;2.能運(yùn)用古典概型的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P128-P130,找出疑惑之處)復(fù)習(xí):運(yùn)用古典概型計(jì)算概率時(shí),一定要分析其基本事件是否滿足古典概型的兩個(gè)條件:①_____
2025-11-10 16:12
【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:古典概型(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解古典概型及其概率計(jì)算公式;2.會(huì)用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P125-P128,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新知探究1:考察兩個(gè)試驗(yàn),完成下面填空:
【總結(jié)】~賦值、輸入、輸出語(yǔ)句課時(shí)目標(biāo)掌握三種語(yǔ)句的定義,了解它們的一般格式和作用,借助三種語(yǔ)句完成算法到程序語(yǔ)句的轉(zhuǎn)化.1.偽代碼是介于____________和____________之間的文字和符號(hào).2.在偽代碼中,賦值語(yǔ)句用符號(hào)“____”表示,“x←y”表示____________,其中x是__
2024-11-28 02:56
【總結(jié)】古典概型教材:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)·必修3》(人民教育出版社A版)一、教學(xué)內(nèi)容解析1.本節(jié)課時(shí)高中數(shù)學(xué)(必修3)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時(shí),是在學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件的概率、概率的加法公式之后,學(xué)習(xí)幾何概型之前,尚未學(xué)習(xí)排列組合的情況下進(jìn)行教學(xué)的.這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)所包括的知識(shí)類型主要有:事實(shí)性知識(shí):基本事件及古
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】談古典概型問(wèn)題的求解策略解決古典概型問(wèn)題的關(guān)鍵是分清基本事件總數(shù)n與事件A中包含的結(jié)果數(shù)m,而這往往會(huì)遇到計(jì)算搭配個(gè)數(shù)的困難。因此,學(xué)習(xí)中有必要掌握一定的求解策略。策略一、直接列舉的策略把事件所有發(fā)生的結(jié)果逐一列舉出來(lái),然后再進(jìn)行求解。例1、在某條人流較大的街道上,有一中年人吆喝著“送錢嘍”!只見(jiàn)他手拿一只黑色小布袋,
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】古典概型考點(diǎn)分析概率是研究隨機(jī)現(xiàn)象的一種方法,在概率的學(xué)習(xí)中,古典概型(等可能事件的概率)是學(xué)習(xí)概率問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,下面對(duì)古典概型在考題中的考點(diǎn)作簡(jiǎn)單的探究:考點(diǎn)一、對(duì)古典概型概念的理解和認(rèn)識(shí)例()○1從區(qū)間[1,10]內(nèi)任意取出一個(gè)實(shí)數(shù),求取到實(shí)數(shù)2的概率;○,求正面朝上的概率;○1,2,3,?,
【總結(jié)】生活中的古典概型19世紀(jì)法國(guó)著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯曾說(shuō)過(guò):“對(duì)于生活中的大部分,最重要的問(wèn)題實(shí)際上只是概率問(wèn)題。”可見(jiàn)概率在我們的生活中存在的廣泛性與重要性,而古典概型作為一種重要的概率模型,在生活中就更加少不了了.下面舉幾個(gè)例子,幫助大家理解.例1為了估計(jì)水庫(kù)中的魚(yú)的尾數(shù),可以使用以下的方法:先從水庫(kù)中捕撈出一定數(shù)量的魚(yú),例如2021尾,給每
【總結(jié)】不等關(guān)系課時(shí)目標(biāo).,并能運(yùn)用這些性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.1.比較實(shí)數(shù)a,b的大小(1)文字?jǐn)⑹鋈绻鸻-b是正數(shù),那么a____b;如果a-b等于____,那么a=b;如果a-b是負(fù)數(shù),那么a____b,反之也成立.(2)符號(hào)表示a-b0?a____b;a-
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】古典概型一、選擇題1、從長(zhǎng)度為1,3,5,7,9五條線段中任取三條能構(gòu)成三角形的概率是()A、21B、103C、51D、522、將8個(gè)參賽隊(duì)伍通過(guò)抽簽分成A、B兩組,每組4隊(duì),其中甲、乙兩隊(duì)恰好不在同組的概率為()A、74B、21C
2024-12-02 10:14
【總結(jié)】數(shù)列(一)課時(shí)目標(biāo);,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫出數(shù)列的任意一項(xiàng);,會(huì)根據(jù)其前n項(xiàng)寫出它的通項(xiàng)公式.1.按照一定次序排列的一列數(shù)稱為_(kāi)_____,數(shù)列中的每個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的____.?dāng)?shù)列中的每一項(xiàng)都和它的序號(hào)有關(guān),排在第一位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(通常也叫做____項(xiàng)),排在第二位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第2項(xiàng),?,排
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】直線的斜率【課時(shí)目標(biāo)】1.理解直線的傾斜角和斜率的概念.2.掌握求直線斜率的兩種方法.3.了解在平面直角坐標(biāo)系中確定一條直線的幾何要素.1.在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于一條與x軸相交的直線,把x軸所在的直線繞著交點(diǎn)按________________旋轉(zhuǎn)到和直線重合時(shí)所轉(zhuǎn)過(guò)的____________稱為這條直線的__________,并
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】 課時(shí)作業(yè)61 古典概型 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 一、選擇題 1.[2021·安徽省示范高中名校高三聯(lián)考]數(shù)學(xué)老師要從甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)人中隨機(jī)抽取3個(gè)人檢查作業(yè),則甲、乙同時(shí)被抽到的概率為( ...
2025-04-05 05:44