【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:古典概型教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)例,理解古典概型及其概率計(jì)算公式,會用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率。教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)例,理解古典概型及其概率計(jì)算公式,會用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率。教學(xué)過程:1.古典概型是最簡單的隨機(jī)試驗(yàn)?zāi)P?,也是很多概率?jì)算的基礎(chǔ)
2024-11-29 09:04
【總結(jié)】第3課時循環(huán)結(jié)構(gòu)教學(xué)建議循環(huán)結(jié)構(gòu)的框圖表示是本課的難點(diǎn),建議教師從以下兩個方面加以引導(dǎo).(1)循環(huán)結(jié)構(gòu)要在某個條件下終止循環(huán),故在循環(huán)體中,要對條件變量的值進(jìn)行更換,然后根據(jù)題目要求,對終止循環(huán)變量的“邊界值”要充分注意,必要時要做特殊檢驗(yàn).(2)用循環(huán)結(jié)構(gòu)描述算法,一般要確定以下三點(diǎn):①確定循環(huán)變量和初始條
2024-12-09 03:48
【總結(jié)】古典概型一、復(fù)習(xí)1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機(jī)
2025-11-08 23:32
【總結(jié)】古典概型什么是基本事件?什么是等可能基本事件?我們又是如何去定義古典概型?在一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的每一基本結(jié)果稱為基本事件若在一次試驗(yàn)中,每個基本事件發(fā)生的可能性都相同,則稱這些基本事件為等可能基本事件滿足以下兩個特點(diǎn)的隨機(jī)試驗(yàn)的概率模型稱為古典概型:
2025-11-09 08:50
【總結(jié)】知識回顧:1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機(jī)事件
2025-11-09 08:49
【總結(jié)】課題條件語句授課時間課型新授二次修改意見教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解學(xué)習(xí)基本算法語句的意義.過程與方法2.學(xué)會條件語句的基本用法.情感態(tài)度價值觀、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學(xué)會算法語句的寫法.教材分析重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):條件語句的基本用法.教學(xué)難點(diǎn):算法語
2024-12-08 20:24
【總結(jié)】生活中的抽樣方法在現(xiàn)實(shí)生活中,由于資金、時間有限,人力、物力不足,再加上不斷變化的環(huán)境條件,做普查往往是不可能的,因此,我們一般是把數(shù)據(jù)的收集限制在總體的一個樣本上。由于總體的復(fù)雜性,在實(shí)際操作中,為了使樣本具有代表性,通常要同時使用幾種抽樣方法。例1某學(xué)校有職工140人,其中教師91人,教輔行政人員28人,總務(wù)后勤人員21人。為了解職工
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】循環(huán)語句:a=1WHILEa100a=a+1WENDPRINTaEND執(zhí)行完畢后a的值為()解析:當(dāng)a100時執(zhí)行循環(huán)體,a=99時,a=a+1=100.答案:B,輸出的結(jié)果應(yīng)為()x=3S=0WHILEx=7S=S+x
2024-12-09 03:46
【總結(jié)】幾何概型一、選擇題1、取一根長度為3cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么間的兩段的長都不小于m的概率是()A、23B、13C、14D、不能確定2、某人睡午覺醒來,發(fā)覺表停了,他打開收音機(jī)想聽電臺整點(diǎn)報(bào)時
2024-12-02 10:24
【總結(jié)】幾何概型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①通過探究,讓學(xué)生理解幾何概型試驗(yàn)的基本特征,并與古典概型相區(qū)別;②理解并掌握幾何概型的定義;③會求簡單的幾何概型試驗(yàn)的概率.2.情感目標(biāo)①讓學(xué)生了解幾何概型的意義,加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,以科學(xué)的態(tài)度評價身邊的一些隨機(jī)現(xiàn)象;②通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會生活和學(xué)習(xí)中與幾何概型有關(guān)的實(shí)例,增強(qiáng)學(xué)
2025-11-11 03:13
【總結(jié)】古典概型(1)教學(xué)目標(biāo)(1)理解基本事件、等可能事件等概念;(2)會用枚舉法求解簡單的古典概型問題;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)古典概型的特征和用枚舉法解決古典概型的概率問題.教學(xué)過程一、問題情境1.情境:將撲克牌(52張)反扣在桌上,先從中任意抽取一張,那么抽到的牌為紅心的概率有多大?2.問題
2025-11-09 18:59
【總結(jié)】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生幾何概型問題提出t57301p2????????它有哪兩個基本特點(diǎn)?含義:每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長度(面積或體積)成比例的概率模型.特點(diǎn):(1)可能出現(xiàn)的結(jié)果有無限多個;(2)每個結(jié)果發(fā)生的可能性相等.,事件A發(fā)生的概率計(jì)算公式是什么?
2025-11-08 19:50
【總結(jié)】程序框圖教學(xué)目標(biāo):理解程序框圖的概念,學(xué)會畫程序框圖的規(guī)則教學(xué)重點(diǎn):理解程序框圖的概念,學(xué)會畫程序框圖的規(guī)則教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧1、算法的概念:算法是解決某個特定問題的一種方法或一個有限過程。2、算法的描述(1)自然語言(2)形式語言(3)框圖二、程序框圖的概念
2024-12-09 03:49
【總結(jié)】條件語句【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解條件語句的兩種格式及其功能,明確條件語句與條件結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系.2.能用條件語句編寫程序解決有關(guān)問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】條件語句的兩種格式及其功能【知識梳理】條件語句格式一格式二條件語句IF條件THEN______ENDIFIF條件THEN___
2024-12-09 03:47
【總結(jié)】概率的意義1.“某彩票的中獎概率為”意味著()1000張彩票就一定能中獎1000張彩票中一次獎1000張彩票一次獎也不中解析:概率與試驗(yàn)的次數(shù)無關(guān),在此題中與所買彩票的張數(shù)的多少無關(guān),它是客觀存在的,可能會出現(xiàn)只買一張就中獎,也可能買1000張也不中獎.答案:D100枚質(zhì)地均勻的硬幣,下
2024-12-08 20:21