【總結(jié)】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)北京版六年級數(shù)學(xué)下冊正、反比例應(yīng)用題中央電教館資源中心數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識正、反比例應(yīng)用題的特點,理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學(xué)會正確地解答基本的正、反比例應(yīng)用題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)
2024-11-29 04:44
【總結(jié)】下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系?速度一定,路程和時間.總價一定,每件物品的價格和所買的數(shù)量.小朋友的年齡與身高.正比例反比例不成比例正方體每一個面的面積和正方體的表面積.正比例被減數(shù)一定,減數(shù)和差.不成比例例1、一臺抽水機(jī)5小時抽水40立方米,照這樣計算,9小時抽水多少立方米
2024-12-13 17:40
【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用北京版六年級數(shù)學(xué)下冊?1.能根據(jù)正比例和反比例的意義,判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。?例,會利用正、反比例的有關(guān)知識解決一些簡單的生活問題。?,學(xué)會解決生活中的一些實際問題。教學(xué)目標(biāo),第一次2小時行駛84千米,第二次5小時行駛210千米。(1)求出每次行駛的速度。2
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、什么是比例尺?圖上距離:實際距離=比例尺2、說說下列比例尺的實際含義1:1500圖上距離和實際距離的比叫做這幅圖的比例尺。圖上距離︰實際距離=比例尺圖上距離實際距離=比例尺或1︰100010
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。復(fù)習(xí)已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量,怎
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】青島版六年級數(shù)學(xué)比例尺--圖上距離復(fù)習(xí)填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()厘米1001千米=()厘米10000030米=()厘米300015千米=(
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊正比例一輛汽車行駛的速度為90千米/時,汽車行駛的時間和路程如下。把下表填寫完整。1觀察上表,回答下面的問題:901=901802=902703=90…...時間/時12345678路程/千米90180270360450540630
2024-11-29 22:20
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊給出一個數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍051015202530354045500102030405060123456789101112一個數(shù)所描的點都在一條直線上。
2024-11-29 21:34
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo):?,能舉例說明。?。?。張叔叔放假開車回家,你能從中發(fā)現(xiàn)什么數(shù)量關(guān)系嗎?▲張叔叔放假開車回家,汽車行駛的路程和時間如下表?!瓡r間/時路程/千米18021603240432054006480
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】1、速度一定,路程和時間成正比例2、路程一定,速度和時間成正比例3、單價一定,總價和數(shù)量成正比例4、每小時耕地面積一定,耕地的總面積和時間成正比例5、全學(xué)校的學(xué)生做操,每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時,圖上距離和實際距離成正比例.2、圓的周長公式中當(dāng)C一定時,π與d成反比例.3、速度與路程成正
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】比例尺北京版六年級數(shù)學(xué)下冊;能通過觀察、操作、思考、歸納等活動理解比例尺的意義;能讀懂不同形式的比例尺;能正確計算平面圖的比例尺,并能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離;了解比例尺在生活中的實際意義。們解決實際問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們主動獲取知識的意識和能力。,培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。5厘米3厘米圖上
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)K0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.xky?你吃過拉面嗎?你知道在做拉面的過程中滲透著
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】圓柱A教學(xué)目標(biāo)1.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程,掌握計算公式。2.會運用公式計算圓柱的體積。7C中小學(xué)課件孔廟生活中的圓柱7C中小學(xué)課件美國白宮生活中的圓柱7C中小學(xué)課件瓷器生活中的圓柱7C中小學(xué)課件冶煉設(shè)備生活中的圓柱7C中小學(xué)課件你能說
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們能夠認(rèn)識圓錐,掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高;?;?,能在生活中加以應(yīng)用。圓錐體在日常生活中,你見過哪些圓錐形的物體。圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐高的測量方法:圓錐側(cè)面展開圖:
【總結(jié)】A正、反比例的練習(xí)課A正比例和反比例的意義有什么共同點和不同點?A共同點不同點正比例都有兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。一種量擴(kuò)大(縮?。┝硪环N量也隨著擴(kuò)大(縮?。﹥蓚€數(shù)的比的比值一定。=K(
2024-12-11 12:52