鄂教版語文七上海鷗喬那坦之一-資料下載頁

【總結】海鷗喬那坦張燈?[教學目的]1．聯(lián)系生活，展開聯(lián)想，讀懂作者的寫作意圖，理解文章的深刻主題。2．學習通過揣摩主人公的心理活動體會人物思想感情的閱讀方法。3．結合自身的成長體驗進行個性化閱讀的能力。[教學重難點]重點：理解文章內涵。難點：體會人物思想感情。[教學安排]1．互相概括故事大意

2024-12-08 12:10

鄂教版語文七上蒙娜麗莎微笑揭秘之一-資料下載頁

【總結】羅浮宮外景羅浮宮外景羅浮三寶勝利女神雕塑的頭部和維納斯的雙臂都已經缺失了感知課文—搭建探究平臺?蒙娜麗莎究竟是靠什么魅力吸引無數(shù)觀賞者的呢？?哈佛大學腦神經科學家瑪格麗特-列文斯通認為蒙娜麗莎的微笑是人類視覺系統(tǒng)的本性所致，他的根據(jù)是什么？?為什么有人不贊成蒙娜麗莎的微笑揭秘？?作

2025-11-19 02:46

鄂教版語文七上蜀鄙二僧之一-資料下載頁

【總結】教學目的作者簡介課文理解課堂練習拓展訓練教學目的作者簡介課文理解課堂練習拓展訓練■掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義或用法。■認識蜀鄙二僧故事的內涵和作用。■理解“人之為學”，關鍵在于“立志去為”的道理，激發(fā)學生樹立志向大膽實踐的精神。教學目的作者簡介課文理解課堂練習

2024-12-08 12:09

鄂教版語文七下望岳滁州西澗word學案-資料下載頁

【總結】古詩《望岳》《滁州西澗》學案學習目標1、知識與能力目標：熟讀成誦，了解詩歌的大意。2、過程與方法目標：背誦、默寫名句，并作簡要分析。2、情感態(tài)度與價值觀目標：體會詩人所抒發(fā)的感情。學習重點1、情景交融，托物寓理。2、古詩描寫的景物和表達的情感或蘊含的哲理。方法指導自主為主合作探究，教

2025-11-10 21:00

鄂教版語文九上珍惜生命-資料下載頁

【總結】2021年4月，北大中文系一名大二女生，從北大逸夫苑理科2號樓9層樓頂跳下，她自殺前曾經在網上留下了一個帖子。她的帖子是這么寫的:“我列出一張單子，左邊寫著活下去的理由，右邊寫著離開世界的理由。我在右邊寫了很多很多，卻發(fā)現(xiàn)左邊基本上沒有什么可以寫的……對于親人，我只能夠無奈，或許死后的寂靜，就是為了屏蔽他們的哭聲，就是能讓人不會在那一刻

2024-12-08 04:38

鄂教版語文八上聽潮-資料下載頁

【總結】武隆實驗中學羅敏會潮?由于月球和太陽引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象，稱為潮汐。海面上漲，海水涌上海岸，叫漲潮。海面下降，海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象，白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”，晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。教學目標：1、反復朗讀，學習本文運用文字描寫聲音

2024-12-08 06:50

鄂教版語文八上江村-資料下載頁

【總結】制作：墊江一職中殷華Emal：江村清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿

2025-11-19 02:17

鄂教版語文七上空山鳥語同步練習-資料下載頁

【總結】空山鳥語【課文導學】這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動描繪，表達了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中，有對親近自然的渴望，有對寧靜生活的向往，有對少年時光的留戀，有對故鄉(xiāng)深切的思念??學了這篇課文，你是否也有類似的經歷或體驗嗎？試動筆寫一寫?！净A知識】一、給下面加點字注音。婆娑（）()奇

2025-11-06 17:33

鄂教版語文七上空山鳥語閱讀練習-資料下載頁

【總結】空山鳥語到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。當然，山上有的是嬌艷的花、婆suō（）的樹，有的是崎嶇的巖石、爽shà（）的風、飄逸的云朵；在山上，每一片風景，都會使你神迷。但，我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，別動也別想，好好地聽一聽鳥叫吧！

2024-12-05 07:59

鄂教版語文九上聽泉-資料下載頁

【總結】韓靜霆《二泉映月》是我國民間音樂的精華之一，是阿炳的代表作品，琴音幽幽，如泣如訴，不僅將人引入夜闌人靜、泉清月冷的意境，聽畢全曲，更猶如見其人——一個剛直頑強的盲藝人在向人們傾吐他坎坷的一生。繼短小的引子之后，旋律由商音上行至角，隨后在徵、角音上稍作停留，以宮音作結，呈微波形的旋律線，恰似作者端坐泉邊沉思往事。

2025-11-19 02:18

鄂教版語文八上特別營救-資料下載頁

【總結】神農架組長：張建明專題：課文的故事梗概。在巴東縣沿渡河鎮(zhèn)小溪村，一片茂密的原始森林里，一只剛出生兩天的金絲猴，因為意外摔傷而生命垂危，又失去了母親的照顧。在萬分危急的情況下，科考隊員將它帶回了營地。為了搶救這只瀕臨死亡的小國寶，人們伸出了無私的援助之手，提供一切盡可能提供的幫助——有

2024-12-08 04:38

鄂教版語文七上捅馬蜂窩-資料下載頁

【總結】2．捅馬蜂窩【教學構想】本課內容淺近，思考明晰。敘事生動，語言活潑，于敘述中融入了兒童自然而純真的感受，容易激起孩子們的興趣。這篇文章最突出的是充滿情趣、深入細致的描寫。文章每處的描寫都有其明顯的作用，抓住它們，就能很好地建構整個課堂的流程。文章開篇的描寫，為馬蜂窩提供了存在的背景，又為故事情節(jié)的展開做了鋪墊。爺爺?shù)暮笤?，“很少人去”，“里面的花?/span>

2025-11-10 19:44

鄂教版語文七上故鄉(xiāng)的桂花雨-資料下載頁

【總結】8．故鄉(xiāng)的桂花雨【教學構想】散文重“情”，本文也毫不例外地具有這個特點，如何讓學生深切領會文章中濃郁的思鄉(xiāng)之情呢？最好途徑當然就是讀了（教師在此之前要通過引言的方式實現(xiàn)學生一定程度上的體驗調動），誠如古人所云：書讀百遍，其義自現(xiàn)。但是不是真的要讀上百遍，才能夠理解文意？——這樣的效率當然已經不符合現(xiàn)代社會的要求了。我們就要學會高效地進行閱讀。其中的

2025-11-10 23:55

鄂教版語文七上體育頌同步練習-資料下載頁

【總結】14.《體育頌》測評·反思·交流課后自測一.雙基測評1.給下面劃線的字注音。猝然（）逾越（）啟迪（）晨曦（）畸形（

2024-12-05 08:00

鄂教版語文七上只要翻過那座山-資料下載頁

【總結】4．只要翻過那座山【教學構思】面對這篇含義雋永的散文，如何引導學生通過朗讀體會文章優(yōu)美的意境，獲得人生的啟迪和感悟，是教學中必須注意的問題。因此，在教學中首先要調動學生的聯(lián)想和想象去感受文章給我們提供的情境：清晨，在被青草濕氣籠罩的崎嶇山道上，一個少年正一刻不停地趕路。他呼呼地喘著粗氣，臉上、背上滾滿汗珠??離山頂只有幾步了，少年開始快跑起來，然而

2024-12-09 04:08

鄂教版語文七上望天樹-文庫吧資料

鄂教版語文七上望天樹-展示頁

鄂教版語文七上望天樹-在線瀏覽

鄂教版語文七上望天樹-閱讀頁

鄂教版語文七上望天樹(文件)