教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三完小夏雪蓮雨如何影響土地比較接水器里的“徑流”與“雨水”有什么不同？這說(shuō)明了什么？“徑流”渾濁，“雨水”較清。這說(shuō)明流水對(duì)土壤有侵蝕作用。我們的發(fā)現(xiàn)：土地表面的泥沙和粘土被水沖走了。土地表面形成了溝渠雨水比較干凈，徑流則渾濁。影響侵蝕的因素有哪些？土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋，降雨量的大小會(huì)

2025-11-21 01:00

20xx秋教科版科學(xué)三上24蚯蚓word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《4蚯蚓》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能用感官估測(cè)蚯蚓的長(zhǎng)度、重量。2、能設(shè)法測(cè)量出蚯蚓的實(shí)際長(zhǎng)度。（二）過(guò)程與方法1、能正確用放大鏡觀(guān)察蚯蚓的細(xì)微結(jié)構(gòu)。2、能用自己的話(huà)描述蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式和生活習(xí)性。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1、能與其他同學(xué)配合測(cè)量蚯蚓的長(zhǎng)度。2、能將實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓放回大自然。二

2025-11-19 15:52

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕?會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生影響嗎？?土地會(huì)發(fā)生什么變化？?雨水會(huì)發(fā)生什么變化？下雨時(shí)，雨水降落到土地上。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的目的是什么？準(zhǔn)備用什么模擬雨水？用什么模擬土地？實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀(guān)察記錄什么？雨點(diǎn)降落的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是雨

2025-11-21 01:00

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、在河流的上游河床上，我們能看到布滿(mǎn)的，中游河床上堆積了很多的，下游的河床上堆滿(mǎn)了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而卻填平了一些低洼

2025-11-21 01:07

科教版小學(xué)科學(xué)五上探索土地被侵蝕的因素-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華一、交流、討論實(shí)驗(yàn)方案?1、小組交流展示實(shí)驗(yàn)方案。?2、評(píng)價(jià)、修改或完善實(shí)驗(yàn)方案（見(jiàn)下面方案1、2、3）。?3、思考：在實(shí)驗(yàn)中我們還要注意什么問(wèn)題？方案1：土地坡度的大小對(duì)侵蝕的影響研究題目：我的推測(cè)：實(shí)驗(yàn)器材：相同條件：不同條件：實(shí)驗(yàn)方法：

2026-01-07 20:47

20xx秋教科版科學(xué)四上16云的觀(guān)測(cè)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1-6云的觀(guān)測(cè)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。過(guò)程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀(guān)察?！?/span>

2025-11-19 15:51

20xx秋教科版科學(xué)三上15植物的葉word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課植物的葉【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，同一種樹(shù)的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹(shù)葉和不同種的樹(shù)葉。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：發(fā)展研究樹(shù)葉的興趣，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度

2025-11-19 15:52

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土地的侵蝕會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)什么損害？泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地，同樣雨水也會(huì)侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失，改變地形地貌，同時(shí)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。山地平原?建造什么樣的地形？?用什么材料？?

2025-11-21 01:07

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕雨是如何影響土地的影響侵蝕的因素雨是如何影響土地的?雨水風(fēng)化了我們的巖石，那么，下雨時(shí)，雨水降落到土地上，會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生怎樣的影響？其中：?1、土地會(huì)發(fā)生什么變化？?2、雨水會(huì)發(fā)生什么變化？雨如何影響土地雨如何影響土地雨如何影響土地?我們的實(shí)驗(yàn)科學(xué)

2025-11-21 02:06

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕地球的運(yùn)動(dòng)?雨水的產(chǎn)生．?水的自然界中的循環(huán)．?自然界事物之間存在著廣泛聯(lián)系，處在永恒運(yùn)動(dòng)之中。?雨水的危害。學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴自然界的水是怎樣運(yùn)動(dòng)的？我們時(shí)常看見(jiàn)老天爺下雨、下雪，這雨雪為什么總是下不完呢？江河里的水日夜不停地流，為什么也總是流不盡呢？你是怎么

2025-11-21 01:00

什么樣的人容易得骨癌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么樣的人容易得骨癌 文章目錄*一、什么樣的人容易得骨癌1.什么樣的人容易得骨癌2.骨癌的病因是什么3.骨癌有什么癥狀*二、骨癌如何診斷*三、怎樣預(yù)防骨癌　　 什么樣的人容易得骨癌　　 1、...

2025-09-24 10:30

20xx秋教科版科學(xué)五上34土壤中有什么3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)化繼續(xù)風(fēng)化土壤中有什么方法我在土壤里看到的土壤中的成分肉眼放大鏡新鮮的土壤：1、先肉眼觀(guān)察(可用手捻開(kāi)）2、用放大鏡觀(guān)察。分組觀(guān)察并記錄。方法我在土壤里看到的土壤中的成分肉眼放大鏡干燥的土壤：1、把樣品放在白紙上，肉眼

2025-12-02 11:41

20xx秋教科版科學(xué)五上34土壤中有什么1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】P52（1）、用眼睛看、手摸、鼻子聞、、、、（2）、用水實(shí)驗(yàn)。（看土壤中的成分是否分層）（3）、查閱資料。（看土壤中還有什么成分）實(shí)驗(yàn)——探究1、議一議：實(shí)驗(yàn)方案新鮮的土壤：1、先肉眼觀(guān)察(可用手捻開(kāi)）2、用放大鏡觀(guān)察。分組觀(guān)察并記錄。干燥的土壤：1、把樣品放在白紙上，肉眼觀(guān)察

2025-12-02 11:41

20xx秋教科版科學(xué)三上23蝸牛二word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蝸牛（二）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過(guò)程與方法：嘗試用不同的方法解決遇到的不同問(wèn)題。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：體會(huì)細(xì)致觀(guān)察對(duì)獲得信息的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷觀(guān)察蝸牛吃食、休眠、排泄的過(guò)程，體會(huì)觀(guān)察對(duì)獲取信息的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生表現(xiàn)自我的欲

2025-11-19 15:52

20xx秋教科版科學(xué)四上36我們是怎樣聽(tīng)到聲音的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)時(shí)間學(xué)科科學(xué)課時(shí)學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察、探究課題6、我們是怎樣聽(tīng)到聲音的主備教師輔備教師學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：人的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成的，外耳的耳廓把收集到的聲音通過(guò)耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)信號(hào)傳遞到大腦，通過(guò)大腦的加工，我們就能聽(tīng)到各種各樣的聲音了。過(guò)程與方法：通過(guò)研究大小、

2025-11-10 12:07

20xx秋教科版科學(xué)五上36什么樣的土地容易被侵蝕word教案(留存版)

20xx秋教科版科學(xué)五上36什么樣的土地容易被侵蝕word教案-文庫(kù)吧

20xx秋教科版科學(xué)五上36什么樣的土地容易被侵蝕word教案-wenkub

20xx秋教科版科學(xué)五上36什么樣的土地容易被侵蝕word教案(已修改)