魯教版九上誡子書2(已修改)
2024-12-14 00:53 本頁(yè)面
【正文】 丞相名垂汗簡(jiǎn)青，書臺(tái)猶在誰(shuí)復(fù)登？ 出師一表真名士，千載誰(shuí)堪伯仲間？ 千古良相諸葛亮不但是陸游筆下的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“興復(fù)漢室，還于舊都”，為此鞠躬盡瘁，死而后已；他更以淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的高風(fēng)亮節(jié)言傳身教，惠及子女。今天讓我們一起走進(jìn)他的 《 誡子書 》 ，聆聽他對(duì)子女、后人的諄諄教誨。 教學(xué)目標(biāo)： 讀準(zhǔn)字音，熟讀成誦。 注意詞語(yǔ)的積累和文句的精確翻譯與理解。 理解文中深刻的人生理念和父對(duì)子的殷殷期望。 誡子書 夫 /君子 /之行 ,靜 /以修身 ,儉 /以養(yǎng)德。非 /澹泊 /無(wú)以 /明志 ,非 /寧?kù)o /無(wú)以 /致遠(yuǎn)。夫 /學(xué)須靜也，才 /須學(xué)也。非學(xué) /無(wú)以 /廣才，非志 /無(wú)以 /成學(xué)。淫慢 /則 /不能 /勵(lì)精，險(xiǎn)躁 /則 /不能 /治性。年與時(shí) /馳，意與日 /去，遂成 /枯落，多不 /接世，悲守 /窮廬，將 /復(fù)何及！ 放聲朗讀 讀一讀 ， 想一想 ， 讀懂了什么 ， 哪些詞語(yǔ) 、句子不理解的 ？ 用心解讀 對(duì)照文下注釋，翻譯課文。 自譯與質(zhì)疑想結(jié)合。 補(bǔ)充注釋： 以 ：用來(lái)； 廣 才：使 …… 廣博 成 學(xué)：成就 勵(lì) 精 :振奮 年 與時(shí)馳：年華 意 與 日 去：意志；歲月 遂 成 枯落 :最終；枯敗，凋零。 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。 品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜耍且揽績(jī)?nèi)心安靜精力集中來(lái)修養(yǎng)身心的，是依靠?jī)€樸的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)品德的。 非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧?kù)o就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 學(xué)習(xí)必須專心致志，增長(zhǎng)才干必須刻苦學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才智，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。 淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。 過(guò)度享樂(lè)和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮急躁就不能陶冶性情。 年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及 !
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