魯教版語文八上絕唱ppt課件-資料下載頁

【總結】題目:《絕唱》學科：語文年級：初一制作：李晴絕唱劉鶚作者簡介劉鶚（1857—1909），字鐵云，筆名洪都百煉生，清末丹徒人。長篇小說，共20回。小說的主人公老殘是一個不愿做官的名士，他手搖串鈴，

2024-11-18 19:20

魯教版八上春酒-資料下載頁

【總結】春酒教案廈鋪中學沈云妮教學目標:1、學習文章富有情趣的細節(jié)描寫，體會其作用。理解作者通過生動展示家鄉(xiāng)的風土人情來表達濃濃的思鄉(xiāng)情懷的方法。2、激發(fā)學生的生活體驗，引導學生通過朗讀、探究和合作交流，品味文中的細節(jié)和傳神詞語，領悟文章的意蘊。3、感受文中的風俗美、人情美，豐富精神世界，激發(fā)學生關注生活的熱情，發(fā)

2024-11-19 19:33

魯教版八上雪-資料下載頁

【總結】湘南中學八年級語文導學案班級姓名雪（第一課時）總第課時課型編寫人：廖向韶審核人：楊佳枚、向春玲編寫時間：年月日授課時間：年月日學習目

2024-12-09 03:23

魯教版八上絕唱-資料下載頁

【總結】《絕唱》導學提綱課型：新授課編者：于黎明執(zhí)筆：于海平[學習目標]，掌握本文的生字詞語。，體會側面描寫在文中所起的作用。。[學習重難點]體會側面描寫在文中的作用。[學習過程]課前預習：請你仔細朗讀課文，并重點注意下列加點字的讀音和詞語的解釋：偌大（

2024-12-08 20:09

魯教版語文八上懷疑與學問-資料下載頁

【總結】懷疑與學問作者：顧頡剛教學目的的寫法和層進式論證法、對比論證法。、簡潔準確、通達流暢、長短相宜的語言。“懷疑”、“思索”對做學問的重要意義。顧頡剛(1893—)歷史學家。江蘇吳縣人。１９２０年北京大學哲學系畢業(yè)。曾任北京大學助教。任多所大學的教授，中

2024-12-08 06:44

魯教版語文八上行路難-資料下載頁

【總結】行路難（唐）李白李白醉酒執(zhí)教人：陳光東飲中八仙歌李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒家仙。杜甫行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

2024-11-28 01:26

魯教版八上家溫馨的港灣-資料下載頁

【總結】義務教育課程標準實驗教科書七八年級上冊第一課相親相愛一家人一、家，溫馨的港灣肥城市實驗中學周茂剛關懷望子成龍野餐寫一寫:看到這些充滿溫馨的圖片,結合自己的感受,寫出一些描述家庭溫馨場面的美妙詞匯：________。溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由不忘父母

2024-11-28 00:48

魯教版八上我們都是龍的傳人-資料下載頁

【總結】第2框我們都是龍的傳人請欣賞歌曲《龍的傳人》1、了解民族精神的含義2、學會把個人命運與國家命運密切相連3、增強愛國熱情和民族責任感黃帝炎帝耒耜、五谷、音樂、草藥、麻衣、弓箭、陶器、市場定天文、創(chuàng)文字、造舟車、養(yǎng)蠶絲、建宮室、播五谷人文初祖每年農歷三月三在河南新鄭黃帝故里舉行的

2024-11-28 00:48

魯教版歷史八上中古歐洲社會-資料下載頁

【總結】第5課中古歐洲社會一、等級森嚴的西歐封建社會?法蘭克王國的建立?西歐封建等級制度?羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響法蘭克王國世系：查理大帝（創(chuàng)法蘭克帝國）?克洛維（創(chuàng)墨洛溫王朝）↓?查理?馬特（宮相）↓?矮子丕平（篡位為王，創(chuàng)加洛林王朝）↓?克洛維——法

2024-12-14 22:57

魯教版語文八上春酒之五-資料下載頁

【總結】春酒琦君?用簡潔的語言概括文章主要記敘了哪些事情？?表達作者怎樣的情感？思考：擱稀罕枸杞薏仁米煨燉如法炮制挑剔家醅門檻gēhangǒuqǐyìwēidùn

2024-12-08 02:48

魯教版語文八上吆喝之二-資料下載頁

【總結】在你的記憶中，什么樣的叫賣吆喝聲讓你至今難忘？給大伙學一學。吆喝蕭乾作者簡介蕭乾,原名蕭秉乾，生于北京,蒙古族。世界聞名的記者，卓有成就的翻譯家、作家。主要著譯作有《夢之谷》、《人生百味》、《莎士比亞戲劇故事集》、《尤利西斯》等

2024-12-08 02:49

魯教版數(shù)學八上22比例線段-資料下載頁

【總結】比例線段yx10987654321-2-101432xy123456789101234567-1-2-3-408FOGMLHACDEBO?1、線段CD與HL，OA與OF，BE與GM的長度

2024-11-28 01:30

魯教版八上過零丁洋-資料下載頁

【總結】義務教育七年級語文下冊第6課過零丁洋教者：劉霞看文天祥（1236－1283），字履善，又字宋瑞，號文山，宋末民族英雄，著名愛國詩人。他二十歲即中進士，作品集有《指南錄》、《指南后錄》、《吟嘯集》、《文山全集》。作者背景資料

2024-11-28 00:45

魯教版八上五柳先生傳-資料下載頁

【總結】五柳先生傳陶淵明歸園田居種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

2024-11-28 01:39

魯教版八上家，溫馨的港灣-資料下載頁

【總結】第1框家，溫馨的港灣我有一個家聽完這首歌，請你概括一下對家的感受？1、情感、態(tài)度、價值觀：通過教學，引導學生感受家庭的溫暖，體會父母為自己成長付出的辛勞，培養(yǎng)學生關心父母、孝敬父母和長輩的積極情感。2、能力：培養(yǎng)學生與父母之間理解與溝通的能力。3、知識：使學生知道父母給予了自己生命，父母撫養(yǎng)教育自己成人，懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美

2024-11-28 00:48

魯教版八上水調歌頭(更新版)

魯教版八上水調歌頭(專業(yè)版)

魯教版八上水調歌頭(留存版)

魯教版八上水調歌頭-文庫吧