6小學(xué)應(yīng)急疏散演練制度(已修改)
2025-09-20 18:40 本頁面
【正文】 小學(xué)應(yīng)急疏散演練制度 為了保護(hù)師生員工人生安全、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高自我保護(hù)和快速反應(yīng)能力，贏取戰(zhàn)機(jī)，及時有效的克服困難，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本制度。 一、成立組織機(jī)構(gòu) 總指揮：楊榮輝（負(fù)責(zé)全面主持部署工作） 副指揮：朱英軍（負(fù)責(zé)具體安排全校師生進(jìn)行逃生及疏散演練） 馬錫成（負(fù)責(zé)逃生及疏散演練的后勤保障工作）成員：班主任（負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)開展好逃生及疏散演練） 二、原則 一個都不能少。 沒有無崗人，人人有責(zé)。 疏散快慢結(jié)合，不擁擠。 三、演練方式 預(yù)定式演練。 突發(fā)式演練。 四、前期準(zhǔn)備 各位老師，從思想上重視起來，強(qiáng)調(diào)公眾責(zé)任意識。 各班前門、門窗都要暢通，不能堵死。 關(guān)于分小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思想。 五、演練程序及安全要求 各班教師向?qū)W生講解逃生線路及安全要求。 工作人員吹響警報后，班主任組織本班學(xué)生迅速、有秩序地按規(guī)定向外疏散撤離。 到達(dá)指定地點(diǎn)后，班主任以班為單位集合，本班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)報告班主任。 （1）、案規(guī)定的疏散路線向規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行疏散撤離。（2）、門口、走廊等通道較窄的地方不要擁擠。 （3）逃生過程中，奔跑速度不要過快，不要推前面的學(xué)生以防撞到前面的學(xué)生。 （4）、決不能擁擠，以防踩踏事故的發(fā)生。 各班對演練活動情況進(jìn)行評價，發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn)。 何坊街道中心小學(xué) 第二篇：小學(xué)應(yīng)急疏散演練總結(jié)xx小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié) 雅安地震，給我們提出學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場所之一，特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時，逃生和自我保護(hù)意識就顯得尤為重要，“逃生課”應(yīng)當(dāng)列為小學(xué)生的“必修課”。 為使大家了解防震疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，學(xué)校于2013年5月9日下午4：10舉行了全校師生防震逃生疏散演練。演練中，教師鎮(zhèn)定自若、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，本次演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。 為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長為
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