【總結】《墨子》1公輸盤不說:;2子墨子九距之:;3子墨子之守圉
2024-11-18 22:45
【總結】那是一個秋天風兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2024-11-18 19:20
【總結】蒹葭河曲縣實驗中學金向東2022—1271、朗讀全詩,整體感知;2、美讀全詩,重在鑒賞;3、比讀全詩,問題探究;4、延伸拓展,開闊視野學習目標金秋之季,拂曉之時,蘆花泛白,清露為霜,瑟瑟秋風,葦叢起伏,茫茫秋水。清澈澄明,水上煙波萬頃,空中霧靄迷蒙,彎曲的河道,水中的小洲,宛然在日。此
2025-09-30 16:04
【總結】2021/1/14山東省滕州市滕東中學-12021/1/14山東省滕州市滕東中學-2“變臉”是中國戲劇界的神秘絕技,也是川劇的看家絕活,往往跟吐火、藏刀、耍牙等絕活并用;是用于揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法?!白兡槨惫卜帧按的槨?、“抹臉”、“扯臉”三種,目前的最高紀錄是25秒
2024-12-08 09:51
【總結】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風》的,屬秦國民歌?!扒仫L”多言車馬田獵,粗獷質樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊。《秦風》“荻葦、蘆葦”
2025-01-07 07:51
【總結】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收錄周代詩歌305篇。原稱“詩”或“詩三百”,它產(chǎn)生的年代,大約在西周初期(公元前十一世紀)至春秋中期(公元前六世紀)五百余年間。經(jīng)春秋后期孔子審訂、整理作為傳授弟子的教本。被后世儒家尊為經(jīng)典之一.漢代儒生始稱《詩經(jīng)》?,F(xiàn)存的《詩經(jīng)》是漢朝毛亨所傳下來的,所
2024-11-11 06:59
【總結】7C中小學課件7C中小學課件?看看我們的土地?講講我們的故事?講講土地的含義7C中小學課件?(1)奴隸社會:井田制性質:土地國有興衰:興于商、盛于西周、瓦解于春秋特征:“普天之下,莫非王土”?(2)封建社會①封建地主土地所有制:產(chǎn)生于春秋,確立于戰(zhàn)國,新中國成立后的土地改革中被消滅②封建國家土地所有
2024-12-07 13:41
【總結】猜一猜樣子像船不是船,永遠停在江河畔;火車汽車它能載,光載東西不開船。(打一建筑物)吳冠中作者簡介:吳冠中,1919年出生,中國現(xiàn)代作家.江蘇省宜興市人.是當代在世界畫壇具有巨大影響的畫家.烏鎮(zhèn)葦叢上的
2024-12-08 02:50
【總結】《出師表》文言文知識梳理?一、背景常識。?1.《出師表》作為諸葛亮出師伐魏前呈給后主的一篇表文,情真意切,感動過無數(shù)讀者。表是一種文體,是古代臣子寫給皇帝的奏章。諸葛亮,三國蜀漢政治家、軍事家。字孔明,東漢末年,隱居隆中,留心世事,被稱為“臥龍”。二、字詞。?1.生字識記。?疲弊(bì)陛(b
2024-12-08 02:48
【總結】我的母親胡適學習目標:1、了解胡適其人其事2、理解文意,理清結構,概括、提煉文中母親的形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。3、感受親情,激起心靈的共鳴,關心家庭,關心父母。第一課時1910年赴美國留學,1914年在康奈爾大學獲文學學士學
2024-11-28 00:27
【總結】金錢從它誕生的那一天起,就開始在生活中扮演著不同的角色。有人說它是天使,有人說它是魔鬼;有人說它是治療貧窮的良藥,有人說它是引人犯罪的毒酒……人活著離不開錢,但人卻不能為錢活著?!咀魑哪康摹?、通過寫作,增強對金錢全面而理性的認識,樹立正確的錢財觀。2、通過寫作,培養(yǎng)留心身邊經(jīng)濟生活的習慣和初步的理財意識,養(yǎng)成
2024-12-08 05:07
【總結】?園林的風采?欣賞蘇州園林?園林的價值?美麗的蘇州?“風物雄麗為東南冠”而成為“五方畢至”的旅游勝地。?蘇州的水色山光,景色怡人,自然環(huán)境悅目賞心。?蘇州的街巷臨河,“人家盡枕河”,被譽為東方威尼斯。小橋流水車水馬龍美食天下亭臺樓閣軒榭
2024-11-28 00:32
【總結】《詩經(jīng)》兩首《關雎》《蒹葭》大聲朗讀詩歌要求:讀準字音,注意抑揚頓挫關雎關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
2025-08-04 22:28
【總結】1冰心郭店二中駱2?作者簡介?生字詞語?劃分段落?分析生命像一江春水?分析生命像一棵小樹3?冰心(1900—1999)福建長樂人,原名謝婉瑩。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學研究會,努力實踐“為人生”的藝術宗旨,出版了小說集
2024-11-28 00:53
【總結】墨池記曾鞏曾鞏(1019年9月30日-1083年4月30日),字子固,世稱“南豐先生”。漢族,建昌南豐(今屬江西)人。后居臨川(今江西撫州市西)。生于10