青島版數(shù)學(xué)七上62同類項ppt說課課件(已修改)
2024-12-14 00:21 本頁面
【正文】 教學(xué)重點： 同類項的概念，合并同類項的法則及應(yīng)用。 難點： 正確判斷同類項、準(zhǔn)確合并同類項。 一、教材分析 1 、地位和作用 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是整式的加減（第 2課時）即同類項和合并同類項，是在學(xué)習(xí)了整式的有關(guān)概念后的一節(jié)課。合并同類項是整式的運算 、 解方程的基礎(chǔ)，是“數(shù)”向“式”的正式過渡，起著承上啟下的作用。 教學(xué)目標(biāo) （ 1 ）理解同類項的概念，并能辨別同類項； （ 2）掌握合并同類項的法則； （ 3）通過活動的探究，使學(xué)生體驗探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力； （ 4）通過分組探究，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和敢于探索未知問題的精神。 三、教法、學(xué)法 根據(jù)初二學(xué)生這個年齡段的特點，在老師的組織、引導(dǎo)、點撥、啟發(fā)下，采用直觀教學(xué)法，讓學(xué)生主動參與、積極動手、動口、動腦，自主探索、合作交流，通過師生互動、情感交流，培養(yǎng)學(xué)生多觀察、動腦想、大膽猜的研討式學(xué)習(xí)模式，使他們在自主探索和合作交流中理解并掌握本節(jié)課的內(nèi)容。 教具：多媒體課件 二、學(xué)情分析 由于個別學(xué)生對單項式的概念理解不太透徹，逆向思維意識有待進(jìn)一步加強和培養(yǎng)，
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